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Projekte zur Heranführung Jugendlicher an die Oper
Beke Schaefer
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Herbert Seifert
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.11397
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29531.06229.804269-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Als Teil des kulturellen Erbes sowie für die persönliche Entwicklung ist es für die Jugend interessant, die Oper kennenzulernen; die Oper wiederum braucht Hörer-Nachwuchs, um ihre Existenz zu sichern. Jedoch stellt die Aufgabe, Jugend an die Oper heranzuführen, aufgrund der beiderseitigen Charakteristika eine große Herausforderung dar. Unterschiedliche Projekte widmen sich diesem Ziel. Diese Diplomarbeit untersucht drei bereits durchgeführte Projekte mit verschiedenen Ansätzen. Dabei werden zunächst der theoretische Hintergrund der Problemstellung untersucht und theoretische Anforderungen an Jugendprojekte formuliert, die sich mit Oper beschäftigen. Dann wird die Herangehensweise der einzelnen Projekte dargestellt sowie anschließend mit den zuvor erarbeiteten Anforderungen verglichen. Die Vor- und Nachteile der drei Projekte und ihrer Ansätze werden so aufgezeigt.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Jugendprojekte Oper Jugend und Kultur
Autor*innen
Beke Schaefer
Haupttitel (Deutsch)
Projekte zur Heranführung Jugendlicher an die Oper
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
117, VII S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Herbert Seifert
Klassifikationen
24 Theater > 24.00 Theater, Film, Musik: Allgemeines ,
24 Theater > 24.45 Musiksoziologie
AC Nummer
AC08277064
Utheses ID
10284
Studienkennzahl
UA | 316 | | |
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