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Zwei psychoanalytische Erziehungsexperimente gegen Verwahrlosung im Vergleich
eine Gegenüberstellung von August Aichhorns Jugendheim Oberhollabrunn und Siegfried Bernfelds Kinderheim Baumgarten
Michaela Offenmüller
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Betreuer*in
Michael Wininger
DOI
10.25365/thesis.11894
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29066.76993.760065-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit möchte eine Gegenüberstellung von August Aichhorns Veröffentlichungen betreffend seiner Arbeit im Jugendheim Oberhollabrunn und Siegfried Bernfelds Ausführungen über seine Arbeit im Kinderheim Baumgarten im Hinblick auf ihre Verwahrlosungstheorie und ihrem pädagogischen Umgang mit Verwahrlosten geben. Diese beiden Erziehungsheime zählen zu den bedeutendsten psychoanalytischen und reformpädagogischen Experimenten, die sich mit verwahrlosten Kindern und Jugendlichen beschäftigen.
Abstract
(Englisch)
This thesis presents a comparison of August Aichhorn's publications concerning his work in the youth centre Oberhollabrunn and Siegfried Bernfeld's comments with regard to his work at the children`s home Baumgarten in view of their theory concerning neglect and their educational contact with neglected youth. Both of these approved schools are among the most significant psychoanalytic and reformeducation experiments that deal with neglected children and teenagers.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
August Aichhorn Siegfried Bernfeld Jugendheim Oberhollabrunn Kinderheim Baumgarten Verwahrlosung Reformpädagogik
Autor*innen
Michaela Offenmüller
Haupttitel (Deutsch)
Zwei psychoanalytische Erziehungsexperimente gegen Verwahrlosung im Vergleich
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine Gegenüberstellung von August Aichhorns Jugendheim Oberhollabrunn und Siegfried Bernfelds Kinderheim Baumgarten
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
173 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Michael Wininger
Klassifikation
80 Pädagogik > 80.20 Teilgebiete der Pädagogik
AC Nummer
AC08392261
Utheses ID
10731
Studienkennzahl
UA | 297 | | |