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Patientinnenedukation - Beratung, Schulung und Information
am Beispiel Harninkontinenz bei Frauen
Marlene Kogler-Sobl
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Roswitha Engel
DOI
10.25365/thesis.12569
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30222.05049.604163-0
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Harninkontinenz betrifft in Österreich mehrere hunderttausend Frauen. Dennoch wird diese Problematik häufig nicht angesprochen und in der Öffentlichkeit tabuisiert. Es ist nicht nur seitens der betroffenen Frauen ein mit Scham besetztes Thema, sondern auch die professionell Pflegenden haben nicht selten Schwierigkeiten darüber zu sprechen. Aber genau diese Berufsgruppe kann aufgrund des hohen Patientinnenkontaktes etwas an der scheinbar ausweglosen Situation verändern. Im Rahmen dieser Literaturarbeit konnte herausgefunden werden, dass die Rolle der Pflegenden in diesem Zusammenhang sehr vielfältig ist. Nicht nur die Wissensaneignung ist entscheidend, sondern auch die interdisziplinäre Zusammenarbeit. Außerdem zeigen die Betroffenen vielfach ein Vermeidungsverhalten bezüglich der Inanspruchnahme professioneller Hilfe. Dies ist auf viele Gründe zurückzuführen, wobei Scham und Unwissenheit im Zentrum stehen. Das vielfältige Aufgabengebiet der Kontinenz- und Stomaberaterinnen liegt unter anderem in der Beseitigung des Wissensmangels. Auch die Unterstützung und Anleitung bei speziellen pflegerischen Maßnahmen ist Teil ihrer Kompetenz. Dazu gehört auch die Schulung in der korrekten Handhabung des Miktionsprotokolls sowie der Inkontinenzprodukte. Außerdem ist das Kontinenztraining ein wichtiger Aspekt, worin die Frauen geschult und angeleitet werden sollten. Ebenso konnte bei der Bearbeitung des Themas herausgefunden werden, dass die Betroffenen einen hohen Informationsbedarf bezüglich Harninkontinenz haben. Hier steht wieder die Wissensaneignung der Pflegepersonen im Vordergrund, um auf diesen Bedarf adäquat reagieren zu können.
Abstract
(Englisch)
Urinary incontinence affects several hundred thousand women in Austria. Yet this problem is often not discussed and remains taboo in public. Not only are the affected women ashamed to talk about their affliction, but it is often problematic for the professional caregivers to discuss it as well. It is precisely this group, however, that can change this seemingly hopeless situation thanks to the close contact it has with the female patients. A result of the thesis is that in this framework, the caregivers can take on quite a diverse role. Not only is it crucial (for the caregivers) to acquire the necessary knowledge, it is also important to confront the issue with an interdisciplinary approach. It is common for the affected patients to refuse professional help. This behavior can occur for several reasons, primarily due to feelings of embarrassment and a lack of proper knowledge. Among the manifold tasks of advisers on incontinence and stoma is the education of patients. In addition, the competency to provide patients support and instruction regarding specialized care-giving techniques are essential. This includes training on the protocol of micturition as well as on the use of products against incontinence. In this regard, an important aspect is the continence training for the women. This study also revealed that among the affected women there was a high demand for information on the topic of urinary incontinence. In order to adequately respond to this demand, it is, again, of utmost importance that the caregivers acquire this knowledge.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
patient education consulting training information urinary incontinence
Schlagwörter
(Deutsch)
Patientinnenedukation Beratung Schulung Information Harninkontinenz
Autor*innen
Marlene Kogler-Sobl
Haupttitel (Deutsch)
Patientinnenedukation - Beratung, Schulung und Information
Hauptuntertitel (Deutsch)
am Beispiel Harninkontinenz bei Frauen
Paralleltitel (Englisch)
Educating female patients - consulting, training and information; the case of urinary incontinence in women
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
getr. Zählung
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Roswitha Engel
Klassifikation
70 Sozialwissenschaften allgemein > 70.99 Sozialwissenschaften allgemein: Sonstiges
AC Nummer
AC08395513
Utheses ID
11335
Studienkennzahl
UA | 057 | 122 | |