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Teaching fantasy literature in the English classroom

Petra Csögl

Art der Arbeit

Diplomarbeit

Universität

Universität Wien

Fakultät

Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät

Betreuer*in

Eva Müller-Zettelmann

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DOI

10.25365/thesis.13986

URN

urn:nbn:at:at-ubw:1-29623.88866.963269-6

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Abstracts

Abstract

(Deutsch)

Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema des Unterrichtens von fantastischer Literatur im Englischunterricht. Neben den theoretischen Informationen über die literarische Gattung und das Unterrichten von Literatur im Allgemeinen werden auch einge Beispiele für die praktische Umsetzung gegeben. Diese Unterrichtsvorschläge beziehen sich im Genaueren auf die Harry Potter Bücher von J.K.Rowling, weil diese als sehr gutes Beispiel für die fantastische Literatur gesehen werden können. Mit dieser Arbeit wird versucht darauf aufmerksam zu machen, dass die Einbeziehung von fantastischer Literatur in den Englischunterricht von großer Bedeutung ist, obwohl viele Gegner dieser Gattung behaupten, dass die Werke nichts mit der Realität gemeinsam haben. Weiters wird gezeigt, dass die LehreInnen neben dem traditionellen Fremdsprachenunterricht auch die Aufgabe haben das Interesse der Schüler an der Literatur zu wecken und zu steigern, und dies gelingt am Besten, wenn die Lernenden mit vertrauten Werken, die ihren Interessen entsprechen, konfrontiert werden.

Autor*innen

Petra Csögl

Haupttitel (Englisch)

Teaching fantasy literature in the English classroom

Paralleltitel (Deutsch)

Die Fantastische Literatur im Englischunterricht

Publikationsjahr

2011

Umfangsangabe

86, XI S.

Sprache

Englisch

Beurteiler*in

Eva Müller-Zettelmann

Klassifikation

17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.80 Literarische Gattungen: Allgemeines

AC Nummer

AC08588876

Utheses ID

12567

Studienkennzahl

UA | 190 | 344 | 299 |

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