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Das deutschsprachige Schulwesen in Rumänien
eine Untersuchung am Deutschen Goethe-Kolleg Bukarest
Sinziana Tatiana Perez-Nina
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Inci Dirim
DOI
10.25365/thesis.14827
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30296.78803.810166-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der aktuellen Situation und der Rolle des staatlichen deutschsprachigen Schulwesens in Rumänien. Zunächst werden die verschiedenen Entwicklungsetappen desselben im Lichte historischer, politischer und sozialer Einflussfaktoren erforscht.
Zur Ermittlung der gegenwärtigen Situation des deutschsprachigen Schulwesens in Rumänien werden in weiterer Folge die Ergebnisse der empirischen Untersuchung, die innerhalb des Deutschen Goethe-Kollegs Bukarest – welches hierfür als Fallbeispiel fungiert – durchgeführt wurde, präsentiert und interpretiert.
Dem folgen eine Zusammenfassung der Arbeit und der darin festgestellten Untersuchungsergebnisse sowie eine Darstellung der möglichen künftigen Entwicklung.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Deutsch als Zweitsprache deutsches Schulwesen in Rumänien Rumänien
Autor*innen
Sinziana Tatiana Perez-Nina
Haupttitel (Deutsch)
Das deutschsprachige Schulwesen in Rumänien
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine Untersuchung am Deutschen Goethe-Kolleg Bukarest
Publikationsjahr
2011
Umfangsangabe
91 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Inci Dirim
Klassifikation
10 Geisteswissenschaften allgemein > 10.99 Geisteswissenschaften allgemein: Sonstiges
AC Nummer
AC08559017
Utheses ID
13305
Studienkennzahl
UA | 332 | | |