Detailansicht
Stereotype Rollenverteilung in aktuellen Lehrwerken für Slowakisch als Fremdsprache
Ivana Gasparik
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Gero Fischer
DOI
10.25365/thesis.15264
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30057.72456.394666-5
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese hier vorliegende Arbeit will der Frage, wie stereotyp Mann und Frau in Fremdsprachenlehrbüchern für Slowakisch repräsentiert werden, Antwort geben. Nach erfolgter Auswahl einiger Fremdsprachenlehrbücher des Slowakischen wurde ein Analysekatalog für die empirische Untersuchung erstellt, wobei hier die zugrundeliegende Frage abermals lautete: Wie stereotyp wird das männliche und weibliche Geschlecht Lernenden in Fremdsprachenlehrbüchern für Slowakisch präsentiert. Damit wurde der Bereich der Geschlechtsrollensozialisation in unserer Gesellschaft in den Brennpunkt gestellt.
Innerhalb dieser Gender Study wurden einerseits Stereotype gemäß durchgängigen und problembezogen Kategorien aus Text- und Bildmaterial der Fremdsprachenlehrbücher für Slowakisch erhoben, andererseits wurden die alltäglich Handlungen in ihrer Zuweisung zu weiblichen und männlichen Personen mithilfe eines stark strukturierten Fragebogens linguistisch operationalisiert.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Sprachunterricht Stereotype Rollenbilder Slowakisch
Autor*innen
Ivana Gasparik
Haupttitel (Deutsch)
Stereotype Rollenverteilung in aktuellen Lehrwerken für Slowakisch als Fremdsprache
Publikationsjahr
2011
Umfangsangabe
133 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Gero Fischer
AC Nummer
AC08776292
Utheses ID
13696
Studienkennzahl
UA | 066 | 850 | |