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Auswirkungen der Bindungsvorerfahrung des Kindes auf die Erzieherin-Kind-Interaktion in der Krippe
Johanna Freudenthaler
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Lieselotte Ahnert
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29802.11116.325162-4
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In dieser Arbeit wurde untersucht, ob die Bindungsvorerfahrung des Kindes einen Effekt auf das Ausmaß an Körperkontakt zwischen Kind und Erzieherin, auf das kontrollierende Verhalten von Seiten der Erzieherin sowie auf den positiven Austausch zwischen Kind und Erzieherin, ausübt. Des Weiteren sollten mögliche Effekte des Geschlechts und des Alters des Kindes sowie des Erzieherin-Kind-Schlüssels in Abhängigkeit der Bindungsvorerfahrung auf die oben genannten Verhaltensvariablen aufgedeckt werden. Für die Berechnung, über das Ausmaß an Körperkontakt in der Eingewöhnungszeit (Phase 1) wurden Daten von 72 Kindern verwendet. Für die Analysen, die sich auf das kontrollierende Verhalten (Phase 3) und den positiven Austausch (Phase 3) bezogen, wurden Daten von 71 Kindern heran gezogen. Ergebnisse zeigten, dass sich Kinder mit unterschiedlicher Bindungsvorerfahrung weder im Ausmaß an Körperkontakt noch in der Häufigkeit des kontrollierenden Verhaltens von der Erzieherin oder bezüglich des positiven Austauschs, unterschieden. Allerdings ergaben sich in Bezug auf das kontrollierende Verhalten und den positiven Austausch signifikante Interaktionen zwischen der Bindungsvorerfahrung und dem Geschlecht des Kindes. Weniger sicher gebundene Buben erlebten, im Vergleich zu weniger sicher gebundenen Mädchen, sowohl mehr kontrollierendes Verhalten von der Erzieherin als auch mehr positiven Austausch mit ihr. Zusätzlich zeigten die Berechnungen Tendenzen von Interaktionen zwischen der Bindungsvorerfahrung und den anderen Variablen.
Die Ergebnisse weisen darauf hin, dass weniger sicher gebundene Buben im Allgemeinen häufiger in Interaktionen mit ihrer Erzieherin beteiligt sind. Daher sollte in der Praxis darauf geachtet werden, auch weniger sicher gebundene Mädchen, vor allem in positive Interaktionen zu involvieren.
Abstract
(Englisch)
This study investigated whether the child´s attachment history has an effect on the extent of physical contact between child and caregiver, on the controlling behavior by the caregiver and the positive exchange between child and its caregiver. Furthermore, according to the attachment history, potential effects of the child´s sex and age as well as the caregiver-child-ratio to those behavioral variables should be revealed. For the calculation of physical contact in phase 1 data from 72 children were used. To analyze the controlling behavior (phase 3) and the positive exchange (phase 3), data were drawn from 71 children. Results showed, that attachment history did not distinguish between the children, neither on the extent of physical contact nor on the frequency of the controlling behavior by the caregiver or the positive exchange with the caregiver. However, significant interactions between attachment history and child´s sex were found for caregiver´s controlling behavior and positive exchange. Less securely attached boys, compared to less securely attached girls, more frequently experienced controlling behavior by the caregiver and positive exchange with the caregiver. Additionally, trends of interactions between the attachment history and the other variables were found.
Results indicate, that boys with a less secure attachment history are, in general, more often involved in interactions with their caregiver. Therefore, caregivers should try to initiate more interactions, especially more positive exchange, with less securely attached girls.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
attachment history caregiver-child-interaction child care
Schlagwörter
(Deutsch)
Bindungsvorerfahrung Erzieherin-Kind-Interaktion Krippe
Autor*innen
Johanna Freudenthaler
Haupttitel (Deutsch)
Auswirkungen der Bindungsvorerfahrung des Kindes auf die Erzieherin-Kind-Interaktion in der Krippe
Paralleltitel (Englisch)
Implications of the child´s attachment history on the caregiver-child-interaction in child care
Publikationsjahr
2011
Umfangsangabe
VI, 118 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Lieselotte Ahnert
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC08785724
Utheses ID
13704
Studienkennzahl
UA | 298 | | |