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Zum Umgang mit Aggressionen bei schwer geistig behinderten Menschen
Betreuungspersonen zwischen Theorie und Praxis
Manuela Theresia Elisabeth Neuditsch
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Betreuer*in
Johannes Gstach
DOI
10.25365/thesis.16002
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30209.81292.232861-3
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In dieser Diplomarbeit soll geklärt werden, welche Bedeutung heilpädagogische Erfahrungen und die Konfliktfähigkeit von Betreuungspersonen des TZN Nords der Caritas Wien im Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen bei schwer geistig behinderten Menschen haben. Als Erhebungsmethode werden Interviews verwendet. Als Auswertungsmethode wird die strukturierende Inhaltsanalyse nach Mayring herangezogen. Die Forschungsfrage wird im Hinblick auf die vier theoretischen Vorannahmen beantwortet. Als wichtigstes Ergebnis der Studie kann festgehalten werden, dass die Berufserfahrung im vergleich zur Ausbildung der Betreuungspersonen im Umgang mit KlientInnen, welche aggressive Verhaltensweisen zeigen, einen höheren Stellenwert hat.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
heilpädagogische Erfahrungen Bedeutung Konfliktfähigkeit im Umgang mit aggressiven KlientInnen
Autor*innen
Manuela Theresia Elisabeth Neuditsch
Haupttitel (Deutsch)
Zum Umgang mit Aggressionen bei schwer geistig behinderten Menschen
Hauptuntertitel (Deutsch)
Betreuungspersonen zwischen Theorie und Praxis
Publikationsjahr
2010
Umfangsangabe
133 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Johannes Gstach
Klassifikationen
80 Pädagogik > 80.26 Geistigbehindertenpädagogik ,
80 Pädagogik > 80.28 Verhaltensgestörtenpädagogik
AC Nummer
AC08781296
Utheses ID
14357
Studienkennzahl
UA | 297 | | |