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Selbstwert - eine Frage der Erziehung?
der Wert der eigenen Person und das perzipierte elterliche Erziehungsverhalten in der Erinnerung von Studierenden
Angelika Vorhauer
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Harald Werneck
DOI
10.25365/thesis.17111
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29481.38848.262270-5
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Im Rahmen einer quantitativen online-Studie wurden mehrere Facetten des Selbstwertes und das perzipierte elterliche Erziehungsverhalten hinsichtlich der Dimensionen Ablehnung und Strafe, Emotionale Wärme sowie Kontrolle und Überbehütung in der Erinnerung von Studierenden untersucht und auf Zusammenhänge hin analysiert.
Insgesamt nahmen 364 Studierende im Alter zwischen 18 und 29 Jahren an der Erhebung teil, wobei sich die Stichprobe aus 181 weiblichen und 183 männlichen Studierenden zusammensetzte. Die aus drei Teilen bestehende Fragebogenbatterie erfasste soziodemographische und biographische Daten, verschiedene Selbstwertbereiche mittels der Multidimensionalen Selbstwertskala (Schütz & Sellin, 2006) und das zurückliegende elterliche Erziehungsverhalten mittels des Fragebogens zum erinnerten elterlichen Erziehungsverhalten (Schumacher, Eisemann & Brähler, 2000).
Im Zuge der Studie zeigten sich hinsichtlich der erinnerten väterlichen und mütterlichen emotionalen Wärme signifikant höhere Werte bei weiblichen Studierenden. Im Gegensatz dazu beschrieben männliche Studierende rückblickend ein höheres Maß an väterlicher Ablehnung und Strafe. Des Weiteren ließen sich einige signifikante Zusammenhänge zwischen dem erinnerten elterlichen Erziehungsverhalten und dem Selbstwert der Studierenden aufzeigen, wobei die Skalen Ablehnung und Strafe sowie Kontrolle und Überbehütung negativ und die Skala Emotionale Wärme positiv mit der Selbstwertschätzung der Studierenden korrelierten. Hinsichtlich des Selbstwertes fanden sich signifikante Geschlechtsunterschiede, und zwar dahingehend, dass sich männliche Studierende über beinahe alle Selbstwertbereiche hinweg höhere Werte zuschrieben. Die Untersuchungsergebnisse wurden auch im Hinblick auf andere Forschungsarbeiten diskutiert und miteinander in Beziehung gesetzt.
Aufgrund der geringen Präsenz von Studien hinsichtlich der Langzeitfolgen elterlicher Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs hält dieses Thema auch künftig noch viel Forschungspotential bereit.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Selbstwert elterliches Erziehungsverhalten
Autor*innen
Angelika Vorhauer
Haupttitel (Deutsch)
Selbstwert - eine Frage der Erziehung?
Hauptuntertitel (Deutsch)
der Wert der eigenen Person und das perzipierte elterliche Erziehungsverhalten in der Erinnerung von Studierenden
Publikationsjahr
2011
Umfangsangabe
147 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Harald Werneck
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC08842086
Utheses ID
15336
Studienkennzahl
UA | 298 | | |