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Eine Holocaust-Ausstellung für Kinder
das Geschichtslabor 1933 - 1945 in Berlin
Matthias Kopp
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Walter Manoschek
DOI
10.25365/thesis.18009
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30074.32744.208170-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Arbeit untersucht den theoretischen Hintergrund, die Gestaltung und die Wirkung des Vermittlungsprojekts Geschichtslabor 1933-1945, das von ca. 2007 bis 2008 im Jugendmuseum Schöneberg in Berlin angeboten wurde. Dazu wird die Geschichte der Vermittlung von Holocaust und Nationalsozialismus in Deutschland (besonders Erziehung nach Auschwitz und Holocaust Education) besprochen. Die Projektspezifischen Aspekte der sehr jungen TeilnehmerInnen und der tragenden Medien (Comics und historische Objekte) werden theoretisch besprochen. Die vielen verschiedenen herangezogenen Quellen und der Mechanismus der Ent- und Rekontextualisierung werden beleuchtet. Die in der Ausstellung angelegten narrativen Strukturen werden im Hinblick auf Spuren von AutorInnenschaft und erzählerischen Gehalt untersucht. Im Anschluss wird der Einsatz der Materialien in der konkreten Vermittlungsarbeit anhand exemplarischer Eindrücke von begleiteten Workshops diskutiert und das Gesamtprojekt in der zeitgenössischen Vermittlungslandschaft verortet.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Geschichtslabor Gedenken Erinnern Ausstellungsanalyse Nationalsozialismus Holocaust Vermittlung Museumspädagogik Zeitgeschichte
Autor*innen
Matthias Kopp
Haupttitel (Deutsch)
Eine Holocaust-Ausstellung für Kinder
Hauptuntertitel (Deutsch)
das Geschichtslabor 1933 - 1945 in Berlin
Publikationsjahr
2011
Umfangsangabe
105 S. : Ill.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Walter Manoschek
Klassifikation
89 Politologie > 89.52 Politische Psychologie, Politische Soziologie
AC Nummer
AC08959355
Utheses ID
16125
Studienkennzahl
UA | 300 | | |