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Reformprojekte der Regierungskoalition 2008 - 2013 im Bereich der Schulpolitik
Johannes Heuras
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Fritz Windhager
DOI
10.25365/thesis.19363
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29412.27795.953459-3
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Ausgangspunkt dieser Diplomarbeit ist eine verstärkte Wahrnehmung schulpolitischer Problemlagen. Durch internationale Studien und Vergleiche, wie etwa der PISA-Testung, wurde eine breite öffentliche und mediale Debatte losgetreten. Davon angetrieben kam auch die Politik mehr und mehr zur Überzeugung, dass Reformprojekte notwendig sind, um aktuellen Bedürfnissen einer globalisierten und zusehends technifizierten Welt gerecht werden zu können.
Diese Reformprojekte sollen Gegenstand dieser politikwissenschaftlichen Betrachtung sein. Ich habe dazu in meiner Diplomarbeit das aktuelle Regierungsübereinkommen 2008-2013 herangezogen, um einen Überblick über die geplanten Reformschritte der Regierung zu gewinnen. Mit Hilfe eines hermeneutischen Ansatzes und ergänzender Betrachtung der Grundsatzprogramme von SPÖ und ÖVP, sowie deren jeweiligen aktuellen Bildungsprogrammen soll ein kritischer Blick auf die Umsetzung der Reformprojekte gemacht werden. Auf Basis der Expertisen zahlreicher Bildungsexperten, die ich in der Lektüre der einschlägigen Fachliteratur erarbeitet habe, werde ich diese Untersuchung durchführen. Meine Forschungsfrage dazu ist jene, ob vorgesehene Reformprojekte die österreichische Schullandschaft fit machen, um in den nächsten Jahren und Jahrzehnten erfolgreich und effizient unseren Kindern Ausbildung bieten zu können.
Die Diplomarbeit ist auf den Bereich der Schulpolitik begrenzt. Gegenstand der Arbeit sind daher alle Reformbestrebungen die den Bereich der Primarstufe, sowie der Sekundarstufe I und II betreffen. Nicht Gegenstand dieser Arbeit sind somit postsekundäre Bildungsbereiche, wie zum Beispiel Erwachsenenbildung und Hochschulpolitik.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
education teacher reform government
Schlagwörter
(Deutsch)
Schulpolitik Bildung Reform Regierungsübereinkommen Schule Lehrer
Autor*innen
Johannes Heuras
Haupttitel (Deutsch)
Reformprojekte der Regierungskoalition 2008 - 2013 im Bereich der Schulpolitik
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
160 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Fritz Windhager
Klassifikationen
81 Bildungswesen > 81.19 Bildungspolitik: Sonstiges ,
89 Politologie > 89.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen
AC Nummer
AC09374565
Utheses ID
17331
Studienkennzahl
UA | 300 | | |