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Der Einfluss leistungskontingenter Belohnungen auf die intrinsische Motivation von Kindern in einem tennisspezifischen Kontext
Philipp Schneider
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport
Betreuer*in
Günter Amesberger
DOI
10.25365/thesis.2280
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29463.35058.677263-6
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Studie wurde durchgeführt, um den möglicherweise negativen Einfluss von externalen Belohnungen auf intrinsische Motivation, den sogenannten Korrumpierungseffekt, in einem sportlichen, genau tennisspezifischen, Kontext zu untersuchen. Probanden waren 48 Tennisschüler im Alter von sieben bis elf Jahren mit zehn 20 Stunden Tenniserfahrung, die Zielaktivität bestand darin, einen Tennisball gegen eine Tenniswand zu spielen. Die Probanden wurden zufällig einer der drei Untersuchungsgruppen (Experimentalgruppe, Kontrollgruppe Feedback, Kontrollgruppe Evaluation und Feedback) zugeteilt. Intrinsische Motivation wurde sowohl per Verhaltensmessung als auch durch Selbstbericht gemessen.
Für die Verhaltensmessung wurde ein signifikanter Unterschied zwischen den beiden Kontrollgruppen festgestellt, die Feedback-Kontrollgruppe verbrachte in der „Free-Choice“-Phase signifikant mehr Zeit mit der Aufgabe als die Evaluations- und Feedback-Kontrollgruppe. Die Experimentalgruppe lag mit ihrem Mittelwert zwischen den beiden Kontrollgruppen, wies aber zu keiner der beiden einen signifikanten Unterschied auf. Für den Selbstbericht wurden keine signifikanten Ergebnisse gefunden.
Bezüglich Qualität der Ausführung wies die Kontrollgruppe Feedback und Evaluation eine signifikant niedrigere Schlagzahl auf als die Kontrollgruppe Feedback und eine tendenziell signifikant niedrigere Schlagzahl als die Experimentalgruppe. Geschlechterunterschiede wurden keine festgestellt.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Motivation intrinsisch Kinder Tennis Feedback Evaluation
Autor*innen
Philipp Schneider
Haupttitel (Deutsch)
Der Einfluss leistungskontingenter Belohnungen auf die intrinsische Motivation von Kindern in einem tennisspezifischen Kontext
Publikationsjahr
2008
Umfangsangabe
145 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Günter Amesberger
Klassifikation
76 Sport > 76.11 Sportsoziologie, Sportpsychologie
AC Nummer
AC07083236
Utheses ID
1928
Studienkennzahl
UA | 481 | 301 | |