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Qualitative Inhaltsanalyse von ausgewählten deutschsprachigen Reiseführern über Südafrika hinsichtlich Rassismen, Exotismen und Stereotypien
Martina Huber
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Ingrid Thurner
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.22344
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29148.14311.685255-4
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die Diplomarbeit beginnt mit einem Überblick über die Geschichte Südafrikas und verfolgt dabei den Zweck, spezifische historische Entwicklungen und Geschehnisse aufzuschlüsseln, um einen Einblick in das Verhältnis zwischen den zwei Kolonialmächten - Holland und Großbritannien - und ihrer Kolonie Südafrika geben zu können. In diesem Kontext werden Verstrickungen der damaligen europäischen Kolonialpolitik mit pseudowissenschaftlichen Theorien über Menschen aufgezeigt. Der theoretische Teil wird sich mit dem südafrikanischen Tourismussektor und dessen Herausforderungen nach der Unabhängigkeit Südafrikas im Jahr 1994 beschäftigen und sich darüber hinaus konkret mit dem „Reiseführer“ als Medium auseinandersetzen. Es wird sich dabei zeigen, dass die darin enthaltenen Texte eine bestimmte Form der Kommunikation darstellen, die eng in Verbindung mit der Entwicklung, Verbreitung und Manifestation eines sogenannten „spezifischen touristischen Blickes“ steht. Im Kapitel über Rassismus wird dem Leser oder der Leserin eine theoretische Einsicht in rassistische Denkweisen vermittelt, welche von Stereotypien und einer eurozentrischen Perspektive geprägt sind. Das Kapitel über Exotismus wird sich ebenso mit einer bestimmten Denkweise auseinandersetzen, die zwar auf den ersten Blick für den oder die LeserIn positiv erscheinen mag, aber nichtsdestotrotz ähnliche Strukturen wie die rassistische Denkweise aufweist. Darüber hinaus werden theoretische Beispiele stereotyper exotistischer Wahrnehmungen erläutert und anhand konkreter Beispiele erklärt. Der empirische Teil wird - neben der Erklärung der für diese Diplomarbeit herangezogenen Methode der qualitativen Inhaltsanalyse – mit Hilfe relevanter bzw. aus Reiseführern entnommener Textpassagen, folgende Frage beantworten: „Äußern sich Rassismen, Exotismen (sowie Stereotypien) durch Texte, welche für die jeweils relevante Zielgruppe von TouristInnen in der speziellen medialen Repräsentationsform von Reiseführern über Südafrika aufbereitet wurden?"
Abstract
(Englisch)
The first part of my thesis begins with a review of concisely historical events on South African soil for pursuing a purpose to provide insight into the relationship between the two colonial powers, Great Britain and the Netherlands, and their colony South Africa. Pseudoscientific theories as racial ideologies or social Darwinism and inner-European conflict as socio-economic changes within the European population played thereby the same crucial role as the geographic, social and economic circumstances in South Africa did. The result was a hegemonic thinking in Europe and a sustainable problematic European awareness of South African ethnic groups, their social and cultural way of life. The second part of my thesis deals with the South African tourism sector and its challenges after the independency in 1994, but most of all, with the contents of travel guides as a special form of communication and their impact on the "touristic gaze". The next chapters explain the racist and exotistic mindsets, which are influenced by a Eurocentric perspective and stereotypes. The empiric part of my thesis will answer the following question on the basis of selected quotations, abstracted from especially chosen germanophone travel guides about South Africa: Do racism, exotism and stereotypes find in the contents of germanophone travel guides about South Africa their expression?

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Südafrika Reiseführer Inhaltsanalyse
Autor*innen
Martina Huber
Haupttitel (Deutsch)
Qualitative Inhaltsanalyse von ausgewählten deutschsprachigen Reiseführern über Südafrika hinsichtlich Rassismen, Exotismen und Stereotypien
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
200 S. : Ill., Kt.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Ingrid Thurner
Klassifikation
02 Wissenschaft und Kultur allgemein > 02.99 Wissenschaft und Kultur allgemein: Sonstiges
AC Nummer
AC09591437
Utheses ID
19956
Studienkennzahl
UA | 307 | | |
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