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Metaphern in der sprachlichen Verarbeitung
Ursula Placzek
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Martin Prinzhorn
DOI
10.25365/thesis.23696
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29553.11591.197665-6
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit soll einen Auszug aus bedeutenden Metapherntheorien bieten. Es werden interdisziplinäre Ansätze dargestellt, um den Begriff der Metaphern auch außerhalb linguistischer Betrachtungsweisen zu definieren.
Vor diesem Hintergrund soll beleuchtet werden, durch welche Mechanismen es möglich ist, dass Metaphern, die aus bedeutungstheoretischer Sicht eigentlich falsch sind – unter der Voraussetzung ausreichenden Kontextes – gleich schnell wie wörtlich zu verstehende Äußerungen verarbeitet werden können.
Unter Heranziehung von Theorien aus dem Bereich der linguistischen Pragmatik, im besonderen auf Basis der Relevanztheorie, wird dargestellt, dass jene Konzepte, die den Äußerungen zugrundeliegen, als Ad hoc-Konzepte durch den Hörer im Kontext gebildet werden, wodurch Metaphern interpretiert werden können.
Unter Zugrundelegung des Prinzips des Dual Route Modells, welches die kognitiven Sprachverarbeitungsprozesse beschreiben kann, wird behauptet, dass diese Ad hoc-Konzepte spontan und unbewusst entstehen, was eine unverzügliche Interpretation ohne vorherige semantische Analyse ermöglicht. In Anlehnung an die Arbeiten von Kahneman (Kahneman, 2011) wird von zwei Systemen ausgegangen: einem schnellen, unbewussten System 1 und einem langsamen, wohlüberlegenden System 2.
So liegt der Schluss nahe, dass Metaphern auf sehr oberflächlicher Ebene (im System 1), nämlich nur unter Berücksichtung essentieller Bedeutungsaspekte, verarbeitet werden, noch bevor sie einer bewussten semantischen Analyse unterzogen werden.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Metaphern Relevanztheorie Ad-hoc-Konzepte Dual Route Modelle
Autor*innen
Ursula Placzek
Haupttitel (Deutsch)
Metaphern in der sprachlichen Verarbeitung
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
102 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Martin Prinzhorn
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.34 Psycholinguistik: Sonstiges
AC Nummer
AC10517572
Utheses ID
21187
Studienkennzahl
UA | 328 | | |