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Mutter-sprachlicher Unterricht in Accra
Sprachenpolitik und Multilingualismus im öffentlichen Primarschulsystem in Ghana
Bianca Pilz
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Gabriele Slezak
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.24619
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29670.05770.458763-7
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die Arbeit behandelt die Schulsprachpolitik in öffentlichen Primarschulen in Ghana.
Abstract
(Englisch)
The thesis discusses the language policy in public primary schools in Ghana.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
language policy multilingualism
Schlagwörter
(Deutsch)
Sprachenpolitik Mehrsprachigkeit
Autor*innen
Bianca Pilz
Haupttitel (Deutsch)
Mutter-sprachlicher Unterricht in Accra
Hauptuntertitel (Deutsch)
Sprachenpolitik und Multilingualismus im öffentlichen Primarschulsystem in Ghana
Paralleltitel (Englisch)
Mother tongue education in Accra - language policy and multilingualism in the public primary schools in Ghana
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
155 S. : Kt.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Gabriele Slezak
Klassifikationen
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines ,
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.22 Sprachlenkung, Sprachpolitik ,
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.23 Mehrsprachigkeit ,
81 Bildungswesen > 81.10 Bildungspolitik: Allgemeines
AC Nummer
AC10683442
Utheses ID
22001
Studienkennzahl
UA | 057 | 390 | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1