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Emotionserkennung bei Patienten mit zervikaler Dystonie
Philipp Michael Schützl
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Ilse Kryspin-Exner
DOI
10.25365/thesis.2564
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29644.35017.978462-7
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die primäre Dystonie und ihre häufigste fokale Form, die zervikale Dystonie, ist eine Bewegungsstörung resultierend durch eine Regelkreisstörung der Basalganglien. Diese Strukturen sind maßgeblich an motorischen wie auch komplexen neuropsychologischen Prozessen wie Exekutivfunktionen und der Emotionserkennung beteiligt. Das Ziel der Studie war eine Untersuchung der neurokognitiven Fähigkeiten der facialen Emotionserkennung, emotionalen wie neutralen Wiedererkennung von Gesichtern, der Wortflüssigkeit und des schlussfolgernden Denkens bei Patienten mit primärer zervikaler Dystonie. Des Weitern wurde die Prävalenz von depressiven Symptomen und die gesundheitsbezogene Lebensqualität bei Dystonie untersucht. Dazu wurden 40 Torticollis- Patienten im Alter von 22 bis 79 mit alters-, bildungs- und geschlechts-gematchten Kontrollgruppen früherer Testungen bzw. Testmanuale verglichen. Die Ergebnisse zeigen keine Unterschiede in der Emotionserkennung, Wortflüssigkeit, dem Wiedererkennen neutraler Gesichter und Depressionen, während im schlussfolgerndes Denken und dem Wiedererkennen emotionaler Gesichter signifikante Defizite der Patienten deutlich wurden. Die Lebensqualität war signifikant höher als jene der Referenzgruppe. Die Ergebnisse sind heterogen und die Frage nach neurokognitiven Defiziten bei Dystonie bedarf weiterer Untersuchungen.
Abstract
(Englisch)
Primary dystonia respectively its most frequent form, cervial dystonia, is a movement disorder that results from basal ganglia dysfunction. The basal ganglia are involved not only in motor but also complex mental processes such as executive functions, motivation and emotional processing.
The aim of the present study was to investigate the neurocognitive abilities of facial emotional recognition, recognition-memory for emotional and neutral faces, word fluency and reasoning in patients with primary focal dystonia. Furthermore health-related life quality, prevalence of depression and spasmodic pain in dystonia was examined. For this purpose 40 primary cervial dystonia patients (26 females, 14 males) aged from 33 to 79 were compared to 40 healthy controls matched for age, sex and education level with the computerized Vienna Emotional Recognition Tasks and Vienna Memory of Emotion Recognition Tasks. Other test procedures such as the Regensburg Word Fluency Test and Standard Progressive Matrices Test were compared to test manual reference samples. The results suggest no deficits in emotional recognition or word fluency in cervical dystonia whereas the recognition-memory for emotional faces and the intellectual ability of reasoning seemed to be impaired. No higher prevalence rates for depressive symptoms or decreased life quality was found. The findings are hetereogenous considering the unexpected deficits in reasoning and recognition-memory for emotional faces, thus these findings must be interpreted with caution according to the controlled influence factor of medication. Hence, further investigation of potential intellectual and neurocognitive abilities inclusive reasoning and facial recognition-memory in primary dystonia is recommend.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
cervical dystonia torticollis executive dysfunctions emotional recognition facial memory-recognition reasoning word fluency depressions life quality
Schlagwörter
(Deutsch)
zervikale Dystonie Torticollis exekutive Dysfunktionen Emotionserkennung Wiedererkennen von Gesichtern Schlussfolgerndes Denken Wortflüssigkeit Depressionen Lebensqualität
Autor*innen
Philipp Michael Schützl
Haupttitel (Deutsch)
Emotionserkennung bei Patienten mit zervikaler Dystonie
Paralleltitel (Englisch)
Emotional recognition in patients with cervical dystonia
Publikationsjahr
2008
Umfangsangabe
130 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Ilse Kryspin-Exner
Klassifikation
77 Psychologie > 77.70 Klinische Psychologie
AC Nummer
AC07137200
Utheses ID
2204
Studienkennzahl
UA | 298 | | |