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Künstlerischer Durchbruch
eine Fallstudie zu Robbie Williams' Erfolg mit dem Song "Angels"
Ludger Roman Duffner
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Michele Calella
DOI
10.25365/thesis.25457
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29339.87557.668466-7
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In dieser Arbeit wird das Thema künstlerischer Durchbruch anhand einer Fallstudie zu Robbie Williams Erfolg mit dem Song Angels betrachtet. Ziel ist es herauszuarbeiten, wie der künstlerische Erfolg
durch das Zusammenwirken von Schaffensprozess, gesellschafftlichen Rahmenbedingungen und Beschaffenheit des Kunstwerks zustande kommt.
Aus der Begriffsbestimmung des Durchbruchs lässt sich erkennen, dass dieser ein wesentlicher Prozess in der Phase des »Erfolgreich-Werdens« ist. Geprägt durch einen produktiven Vorlauf, tritt er erst
aufgrund einer gesellschafftlichen Resonanz in Erscheinung und lässt sich häufig an einzelnen Werken
festmachen.
Aufgrund dieser Voraussetzungen werden für die Analyse die sozial- und kulturwissenschafflichen
Konzepte der Production-of-Culture und der Cultural Studies zusammengeführt und um musikwissenschaffliche Überlegungen erweitert, wodurch diese Arbeit auf einer multidisziplinären Perspektive
aufbaut.
Vier zentrale Punkte werden in der Fallstudie gesondert betrachtet: der Produktionskontext und die
Entstehungsgeschichte, die mediale Vermittlung, die künstlerischen Artefakten und die Rezeption der
Musik.
Aus der Untersuchung des Produktionkontexts und des Entstehungszusammenhangs geht hervor,
dass sich bis zur Veröffentlichung des ersten Albums die Kooperationsverhältnisse – hinsichtlich Schreibpartner und Management – stabilisieren, und ein Netzwerk an Kontakten entfaltet, was sich positiv auf
den Erfolgsprozess auswirkt. Zudem kann das Künstlermanagement von Williams mit seinem strategischen Vorgehen eine musikalische Neupositionierung und einen Imagewandel erfolgreich umsetzen,
was für Williams’ weitere Karriere nicht unwesentlich ist.
Aus der Analyse der medialen Vermittlung, bei der Berichte in Printmedien untersucht wurden, lässt
sich ein ambivalentes Verhältnis „der Massenmedien“ zu Williams Solokarriere erkennen. Mit seiner
ersten Konzert-Tour kann er aber einige kritische Stimmen überzeugen.
Da der Durchbruch von Robbie Williams mit dem Song Angels in Verbindung gebracht wird, sind als
künstlerische Artefakte das Lied und das dazugehörige Musikvideo untersucht worden. Wesentliche
Erkenntnisse, die daraus hervorgehen, sind die Mehrdeutigkeit und die zeitliche Einbettung musikalischer, bildlicher, thematischer und anderer ästhetischer Aspekte. So lassen sich unter anderem Bezüge
zu Britpop, Metrosexualität und dem im Jahr 1997 stark thematisierten Problem der Verfolgung von Prominenten durch die Medien herstellen.
Die Rezeption der Musik wird anhand von Amazonrezensionen, die HörerInnen zur Single Angels
und zum Album Life Thru a Lens verfasst haben, untersucht. Obwohl auch eine differenzierte Besprechung der (musikalischen) Inhalten erwartet wurde, ist hier lediglich zu erkennen, dass sich die
Äußerungen der KonsumentInnen mit dem von der Musikindustrie beabsichtigten Imagewandel decken.
Insgesamt zeigt die Fallstudie unterschiedlichste Facetten auf, die im „Erfolgsprozess“ eine Rolle spielen, wobei eine eindeutige Bestimmung des Durchbruchs damit nicht gewährleistet werden kann.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
artistic breakthrough big break Robbie Williams Angels Life Thru a Lens success
Schlagwörter
(Deutsch)
Künstlerischer Durchbruch Robbie Williams Angels Life Thru a Lens Erfolg Stückanalyse Musikvideoanalyse
Autor*innen
Ludger Roman Duffner
Haupttitel (Deutsch)
Künstlerischer Durchbruch
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine Fallstudie zu Robbie Williams' Erfolg mit dem Song "Angels"
Paralleltitel (Englisch)
Artistic Breakthrough
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
155 S. : Notenbeisp.
Sprache
Deutsch
Klassifikation
24 Theater > 24.45 Musiksoziologie
AC Nummer
AC10769353
Utheses ID
22721
Studienkennzahl
UA | 316 | | |