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Die Vermittlung und Überprüfung der Schreibfertigkeit in Deutsch als Fremdsprache auf Niveau B2
Sabine Schönfellner
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Renate Faistauer
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.25971
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29544.95985.700465-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Vermittlung und Überprüfung der Schreibfertigkeit in DaF auf Niveau B2 nach dem GERS. Darin wird untersucht, wie die Schreibfertigkeit in DaF-Lehrwerken und Tests behandelt wird, v.a. auch in Hinblick auf ein mögliches zukünftiges Studium im deutschsprachigen Raum. Dieser Schwerpunkt wurde gesetzt, da das Niveau B2 von Studierenden mit anderer Erstsprache als Deutsch zur Studienzulassung nachgewiesen werden muss. Auf Basis der theoretischen Grundlagen zu den Begriffen „Textsorte“, „Textkompetenz“, „Schreibfertigkeit“ und „akademische Sprachkompetenz“ wurde ein Fragenkatalog entwickelt, mit Hilfe dessen DaF-Lehrwerke untersucht werden. Die darauf folgende Analyse der DaF-Tests wird abschließend mit den Analyseergebnissen zu den Lehrwerken und den theoretischen Erkenntnissen verglichen, um ein umfassendes Bild der Probleme und Desiderata im Bereich der Schreibvermittlung und –überprüfung im DaF-Bereich zu zeichnen.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Schreibfertigkeit Deutsch als Fremdsprache Vermittlung Überprüfung B2
Autor*innen
Sabine Schönfellner
Haupttitel (Deutsch)
Die Vermittlung und Überprüfung der Schreibfertigkeit in Deutsch als Fremdsprache auf Niveau B2
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
100 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Renate Faistauer
Klassifikationen
81 Bildungswesen > 81.61 Didaktik, Hochschuldidaktik ,
81 Bildungswesen > 81.65 Lehrmittel, Lernmittel: Allgemeines ,
81 Bildungswesen > 81.80 Hochschulen, Fachhochschulen
AC Nummer
AC10732506
Utheses ID
23203
Studienkennzahl
UA | 066 | 814 | |
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