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Einfluss der Variabilität von Bildern und zusätzlicher semantischer Informationen auf das Lernen von Gesichtern
Andrea Legath
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Helmut Leder
DOI
10.25365/thesis.26126
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29499.71324.357765-4
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Im Mittelpunkt dieser Arbeit stehen das Lernen von Gesichtern und Namen und die damit verbundene Wiedererkennungsleistung. Es wurden drei Experimente durchgeführt, um den Einfluss der Variablen „Bekanntheitsgrad“ (bekannt, unbekannt), „Ähnlichkeit“ (ähnlich, unähnlich), „Durchschnittlichkeit“ (neutrale Bilder, Durchschnittsbild), sowie die „Lernphasen“ (implizit, explizit, semantische Informationen) zu analysieren. In allen Experimenten und über alle Experimente hinweg gab es bei den Haupteffekten nur signifikante Ergebnisse bei der Variable „Bekanntheitsgrad“. Es zeigte sich, dass Bilder von bekannten Personen unter allen Bedingungen schneller und genauer erkannt werden als Bilder von unbekannten Personen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Gesichter Namen semantische Informationen Bekanntheit Ähnlichkeit Durchschnittsbild
Autor*innen
Andrea Legath
Haupttitel (Deutsch)
Einfluss der Variabilität von Bildern und zusätzlicher semantischer Informationen auf das Lernen von Gesichtern
Publikationsjahr
2012
Umfangsangabe
76 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Helmut Leder
Klassifikation
77 Psychologie > 77.30 Allgemeine Psychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC10781931
Utheses ID
23341
Studienkennzahl
UA | 298 | | |