Detailansicht
How to faint for fun
the Choking Game auf YouTube
Lisa Aichhorn
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Ramón Reichert
DOI
10.25365/thesis.26899
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29320.43115.800965-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Choking Games, also Würgespiele, und deren Distribution auf YouTube sind ein komplexes Phänomen, welche in dieser Arbeit mit dem Titel How to faint for fun. The Choking Game auf YouTube medienwissenschaftlich untersucht wird. Vor allem Jugendliche praktizieren es, um sich zu berauschen, Grenzen auszutesten oder auch dem Tod ins Auge zu blicken. Es wird nach Antworten und Zusammenhängen zu den Beweggründen der Jugendlichen, welche das Choking Game praktizieren und anschließend auf die Plattform YouTube hochladen, geforscht. Dem kann ein Prozess des Erwachsendwerdens zu Grunde liegen sowie schlichte Langeweile, welche Jugendliche dazu bringt, sich selbst in Ohnmacht zu strangulieren. Weiters wird der Begriff Automedialtät im Zusammenhang mit dem Choking Game erläutert. Als empirische Grundlage dienen sogenannte fainting clips der Videoplattform YouTube, welche mittels Stichwortsuche beliebig ausgewählt wurden. Die gewählten Clips werden ausgewertet und filmwissenschaftlich untersucht, sowie die Kommentare der Clips genau betrachtet. Das Choking Game lässt sich in die Clipkategorie tutorials einordnen und wird meist von Jugendlichen im Alter von neun bis sechzehn Jahren praktiziert, wobei das männliche Geschlecht leicht überwiegt. Die Selbstdarstellung mittels Videos ist für Jugendliche eine Möglichkeit zu Selbstformung und Selbstfindung, wobei YoutTube gewissermaßen zur Spiegelinstanz des Web 2.0 wird. Das flagging der Clips erschwerte die Recherche, da gewisse Clips umgehend gelöscht wurden, weil sie gegen die Regeln der Plattform verstießen. Dieses Problem der temproalen Quelle wurde gelöst, indem die Clips heruntergeladen wurden. Beim flagging handelt die Community der Plattform zum einen selbst, auf der anderen Seite gibt es weltweit engagierte Organisationen, die für Aufklärung sorgen. Zweites Problem war der Mangel an fundierter wissenschaftlicher Literatur zum Thema Choking Game. Erwägenswerte Gründe hierfür sind, dass wenige Erwachsene über diese spezielle, lebensgefährliche Praktik genau bescheid wissen und dass ein tödlicher Unfall oft als Selbstmord abgeklärt wird. Im Anhang liegt eine DVD mit einem Teil der analysierten Clips bei.
Abstract
(Englisch)
The Choking Game and it’s spread on YouTube is a complex phenomenon which is the issue of this media scientific thesis How to faint for fun. The Choking Game auf YouTube. Fainting Games, another name for the Choking Game, are mostly practiced by adolescents to get high, to test their limits or maybe to face death. This thesis is researching on the context and motives why adolescents practice fainting games and upload them on YouTube. It could be a part of growing-up or simple boredom which is making adolescents strangle themselves to unconsciousness. The research is based on so-called Fainting Clips which where chosen randomly from YouTube via keyword search function. The chosen clips were classified and film scientifically analized, not to be forgotten the comments of the clips. Clips that deal with Fainting Games can be categorized as tutorials and are mostly practiced by male adolescents in the age of nine to sixteen years. Self-expression with the help of home made videos has become a part of the identification process in growing up for young people whereas YouTube has become something like mirror instance within the web 2.0. Flagging of the clips aggravated the research, since most of the fainting clips are immediately deleted due to conflicting the term’s of YouTube. All clips shown in this thesis were downloaded and archived. Another problem is the lack of established references or statistics hence accidents, lethal or not, cannot be classified as an accident from fainting. A DVD containing a part of the analyzed clips is attached.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Choking Game How to faint for fun GASP Chousingha APEAS American Dream Game YouTube
Autor*innen
Lisa Aichhorn
Haupttitel (Deutsch)
How to faint for fun
Hauptuntertitel (Deutsch)
the Choking Game auf YouTube
Paralleltitel (Englisch)
How to faint for fun ; the Choking Game on YouTube
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
72 S. : Ill.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Ramón Reichert
AC Nummer
AC10794167
Utheses ID
24069
Studienkennzahl
UA | 317 | | |