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Untersuchung der körperlichen Aktivität (Accelerometer) und der motorischen Leistungsfähigkeit (DMT) bei Kindern von 8 - 11 Jahren
Christine Kogler,
Thomas Grosinger
Art der Arbeit
Magisterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport
Betreuer*in
Konrad Kleiner
DOI
10.25365/thesis.27339
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29950.25288.490465-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Methode: Die sportmotorische Leistung (DMT, n= 244) und die körperliche Aktivität
(Accelerometer, n= 81) wurden von Kindern an Wiener Volksschulen erfasst (3. und 4.
Schulstufe).
Ergebnis: Die Resultate zeigen, dass die getesteten Kinder an Wiener Volksschulen die
meiste Zeit des Tages in Ruhe oder sitzend verbringen. Durchschnittlich absolvieren sie
11.359 Schritte pro Tag. Es besteht kein Unterschied zwischen dem generellen
Aktivitätsverhalten an Schultagen und an Wochenenden. Ein Unterschied besteht jedoch
im Vergleich des Bewegungsverhaltens in der Schule und in der Freizeit: in der Freizeit ist
das Aktivitätsverhalten der Kindern deutlich höher. Dabei sind Buben signifikant aktiver
als Mädchen. Die Ergebnisse des DMT (Deutscher Motorik-Test) ergaben eine
durchschnittliche motorische Leistungsfähigkeit, wobei die Buben besser abschnitten als
die Mädchen. Nur ein geringer Teil der getesteten Kinder weist eine überdurchschnittlich
sportmotorische Leistungsfähigkeit auf. Kinder in der Altersklasse 8-9 Jahre schnitten
signifikant besser ab, als jene in der Altersklasse 10-11 Jahre.
Schlussfolgerung: Gezielte Programme zur Förderung der sportmotorischer Fähigkeiten
und der körperlichen Aktivität bei Kindern, insbesondere bei Mädchen sowohl im Setting
Schule als auch in der Freizeit, sind notwendig. Der Rückgang des Leistungsniveaus mit
zunehmendem Alter, ist bedenklich und liefert deutliche Impulse für vertiefendere
wissenschaftliche Forschung im Bereich der Gesundheitsförderung.
Abstract
(Englisch)
Method: The motor skill competence (DMT, n=244) and physical activity (accelerometer,
n=81) of pupils from several primary schools (3rd and 4th grade) in Vienna were evaluat-ed.
Results: The tested primary school pupils spent most time of the day in sedentary. On
average they took about 11 359 steps a day. There was no difference between the acitivty
level during school week and weekends, whereas acitvity behaviour during schooltime
and leisure time differed significantly. In fact, the acitivity level during leisure time was
significantly higher than during school time. Boys were much more active than girls, which
was also confirmed by the results of the „German motor proficiency test“ (DMT). In gen-eral, the results concerning athletic motor activity were on average; just a few of the pupils
reached results above. 8-9 year olds showed better results than kids at the age of 10 to
11 years.
Conclusion: Specific health promotion programs in order to enhance physical activity and
motor skill performance in school kids, especially in young girls must be considered, both
for school settings as well as for leisure time. The significant decrease of physical activity
and performance ability with increasing age is an urgent and obvious impulse for further
scientific research in health promotion of the young.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
German motor proficiency test (DMT) motor skill performance accelerometer physical activity children elementary school
Schlagwörter
(Deutsch)
Deutscher Motorik Test sportmotorische Leistung Accelerometer körperliche Aktivität Kinder Grundschulalter
Autor*innen
Christine Kogler ,
Thomas Grosinger
Haupttitel (Deutsch)
Untersuchung der körperlichen Aktivität (Accelerometer) und der motorischen Leistungsfähigkeit (DMT) bei Kindern von 8 - 11 Jahren
Paralleltitel (Englisch)
Investigation of physical activity (accelerometer) and motor skill competence (DMT) in pupils (3th and 4th grade)
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
188 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Konrad Kleiner
Klassifikationen
76 Sport > 76.10 Sport, Sportwissenschaft: Allgemeines ,
76 Sport > 76.29 Sport, Sportwissenschaft: Sonstiges
AC Nummer
AC10770711
Utheses ID
24444
Studienkennzahl
UA | 066 | 826 | |