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Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen im Italienischunterricht an österreichischen AHS (Ostösterreich) - ein radikaler Paradigmenwechsel
zum aktuellen Umsetzungsprozess
Stephanie Schöggl
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Robert Tanzmeister
DOI
10.25365/thesis.28379
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29078.69144.369064-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In dieser Arbeit wird mittels einer empirischen Feldforschung die Umsetzung des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen an ostösterreichischen AHS untersucht.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen Fachdidaktik
Autor*innen
Stephanie Schöggl
Haupttitel (Deutsch)
Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen im Italienischunterricht an österreichischen AHS (Ostösterreich) - ein radikaler Paradigmenwechsel
Hauptuntertitel (Deutsch)
zum aktuellen Umsetzungsprozess
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
159 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Robert Tanzmeister
Klassifikationen
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.42 Sprachbeherrschung ,
18 Einzelne Sprachen und Literaturen > 18.26 Italienische Sprache
AC Nummer
AC11564339
Utheses ID
25336
Studienkennzahl
UA | 190 | 350 | 313 |