Detailansicht
Die Rolle der Landeskunde im Germanistikstudium.
Analyse am Beispiel des Instituts für Germanistik an der Philosophischen Fakultät der Universität Zagreb
Ivana Oborovic
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Renate Faistauer
DOI
10.25365/thesis.30578
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30441.84988.897659-3
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Stellenwert der Landeskunde im Germanistikstudium im nichtdeutschsprachigen Raum und zwar an der Germanistikabteilung in Zagreb. Es wurde eine Untersuchung am Institut mittels
unterschiedlicher Fragebögen zum Thema Landeskunde vorgenommen, an der sowohl Studierende als auch Lehrende teilgenommen haben. Die erhobenen Daten wurden anhand der Statistiksoftware SPSS ausgewertet. Die gewonnenen
Ergebnisse, die den Stellenwert der Landeskunde für die Befragten aufzeigten,
sind interessant, teils aber auch erwartet. Sie zeigen, dass trotz des großen Stellenwerts der Landeskunde, sowohl für Lehrenden, als auch für Studierenden, einige deutschsprachige Länder im Studium aus verschiedenen Gründen nicht
ausreichend behandelt werden. Aus diesem Grund herrscht laut den Befragten Bedarf, mehr über diese Länder zu erfahren. Trotz der eindeutigen Ergebnisse muss auf die kleine Stichprobe von insgesamt 83 Studierenden und 3 Lehrenden
hingewiesen werden, jedoch können die Resultate als ein wichtiger Hinweis dienen, um zu zeigen, dass der Bedarf an Landeskunde am Institut noch nicht ausreichend und durchaus ausbaufähig ist.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Landeskunde Germanistikstudium Deutsch als Fremdsprache
Autor*innen
Ivana Oborovic
Haupttitel (Deutsch)
Die Rolle der Landeskunde im Germanistikstudium.
Hauptuntertitel (Deutsch)
Analyse am Beispiel des Instituts für Germanistik an der Philosophischen Fakultät der Universität Zagreb
Publikationsjahr
2013
Umfangsangabe
114 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Renate Faistauer
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.10 Sprache in Beziehung zu anderen Bereichen der Wissenschaft und Kultur
AC Nummer
AC11169550
Utheses ID
27249
Studienkennzahl
UA | 066 | 814 | |