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Educación popular agroecológica
Katrin Aiterwegmair
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Gerald Faschingeder
DOI
10.25365/thesis.31518
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29879.42902.908669-9
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Diplomarbeit geht der Frage nach, auf welche Weise agroökologisches Wissen in Kuba generiert und verbreitet wird, und ob es sich dabei um eine Form der Educación Popular nach Paulo Freire handelt. Mittels empirischer Forschung wurde das agroökologische Bildungsnetzwerk in der kubanischen Provinz Holguín untersucht. Verschiedene AkteurInnen in der agroökologischen Bildungsbewegung de Campesino a Campesino, sowie der partizipativen Extension wurden befragt, und Bildungsveranstaltungen wurden durch teilnehmende Beobachtung in Erfahrung gebracht. Das zentrale Conclusio liegt in der Erkenntnis, dass die Vielfalt im Wissensnetzwerk ein Schlüsse zur Dynamik der agroökologischen Lernprozesse darstellt.
Abstract
(Englisch)
The thesis is addressing the question, by what means agroecological knowledge is generated and spread in Cuba, and if it is to be considered as a form of popular education according to Paulo Freire. The research was done by empirical investigations of the agroecological education network in the Cuban province of Holguín. A diverse set of players were interviewed, mainly members of the agroecological movement de Campesino a Campesino and representatives of extension service. Educational activities were examined by participatory observation. The main conclusion lies in the fact, that diversity in knowledge network is the key to a dynamic agroecological learning processes.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
agroecology local knowledge participation learning farmers agriculture Paulo Freire popular education extension sustainable development
Schlagwörter
(Deutsch)
Agrarökologie lokales Wissen Partizipation lernen BäuerInnen Landwirtschaft Paulo Freire Bildung Extension nachhaltige Entwicklung ökologische Landwirtschaft
Autor*innen
Katrin Aiterwegmair
Haupttitel (Deutsch)
Educación popular agroecológica
Paralleltitel (Deutsch)
Agroökologische Bildung in Kuba
Paralleltitel (Englisch)
Agroecological popular education in Cuba
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
XI, 175, X S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Gerald Faschingeder
Klassifikationen
02 Wissenschaft und Kultur allgemein > 02.10 Wissenschaft und Gesellschaft ,
43 Umweltforschung > 43.70 Entwicklungsländer und Umwelt ,
48 Land- und Forstwirtschaft > 48.10 Regionale Land- und Forstwirtschaft ,
71 Soziologie > 71.15 Ländliche Gesellschaft ,
71 Soziologie > 71.40 Soziale Prozesse: Allgemeines ,
73 Ethnologie > 73.10 Umwelt und Kultur, Kulturökologie: Allgemeines ,
79 Sozialpädagogik > 79.50 Gemeinwesenarbeit ,
81 Bildungswesen > 81.51 Lernprozess ,
89 Politologie > 89.14 Sozialismus
AC Nummer
AC11738240
Utheses ID
28021
Studienkennzahl
UA | 057 | 390 | |