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Die Kritikfähigkeit der "Geographie und Wirtschaftskunde"-Studierenden der Universität Wien
Theresa Zeilinger
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Geowissenschaften, Geographie und Astronomie
Betreuer*in
Christian Vielhaber
DOI
10.25365/thesis.33383
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29758.12587.828859-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Diplomarbeit thematisiert das Kompetenzsegment „Kritikfähigkeit“, welches
speziell im Bildungsbereich immer wieder eingefordert wird. Auch der fachdidaktische
Diskurs im Unterrichtsfach „Geographie und Wirtschaftskunde“ macht vor dem Kritikbegriff
keinen Halt, doch fehlt meist eine mehrperspektivische und differenzierte
Auseinandersetzung mit verschiedenen Kritikperspektiven. Ob und inwieweit mit dieser
kritischen Mehrperspektivität im Zuge der Lehramtsausbildung in „Geographie und
Wirtschaftskunde“ an der Universität Wien gearbeitet wird, konnte mit Hilfe einer
schriftlichen Befragung der Studierenden dieses Studiengangs herausgefunden werden.
Durch die bevorstehende Umstellung des Lehramtsstudiums von Diplom auf
Bachelor/Master im Wintersemester 2014/2015 kommt es zu ernstzunehmenden
Veränderungen und teils radikalen Einschnitten im Curriculum. Wie sich eine derzeit
kritisch-mehrperspektivische Fachdidaktik dabei behaupten kann, wird sich erst in den
nächsten Semestern herausstellen. Es bleibt zu hoffen, dass unter anderem kritisch
(mehrperspektivische) denkende Köpfe eine Beliebigkeitsdidaktik nicht nur an den Schulen,
sondern auch an der Universität verhindern können und die Qualität der Bildung
aufrechterhalten bzw. zurückgewinnen können.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Kritikfähigkeit universitäre Lehramtsausbildung Fachdidaktik Beliebigkeitsdidaktik
Autor*innen
Theresa Zeilinger
Haupttitel (Deutsch)
Die Kritikfähigkeit der "Geographie und Wirtschaftskunde"-Studierenden der Universität Wien
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
126, VII S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Christian Vielhaber
Klassifikationen
74 Geographie > 74.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen ,
80 Pädagogik > 80.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen
AC Nummer
AC11756607
Utheses ID
29652
Studienkennzahl
UA | 190 | 482 | 456 |