Detailansicht
Zusammenhang zwischen formalem Bildungsstand und Prüfungserfolg
Olga Iurchenko
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
İnci Dirim
DOI
10.25365/thesis.33734
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29291.41181.433459-4
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen formalem Bildungstand und Prüfungserfolg bei MigrantInnen. Der Fokus der Arbeit liegt auf den österreichischen Integrationsprüfungen auf dem Niveau A2, welche die ZuwanderInnen verpflichtet sind abzulegen. Dies bezieht sich auf die Integrationsvereinbarung, die verpflichtend ist und alle Drittstaatsangehörigen betrifft, die sich in Österreich niederlassen wollen.
Da die MigrantInnen unterschiedliche Bildungsabschlüsse besitzen und oft entweder einen Pflichtschulabschluss oder Matura haben, ist es die Aufgabe der Arbeit herauszufinden, inwiefern unterschiedliche Abschlüsse mit Prüfungsergebnissen zusammenhängen.
Die Ergebnisse der Arbeit zeigen keine deutlichen Tendenzen, die darauf hinweisen, dass der Grad des formalen Bildungsabschlusses das Prüfungsresultat beeinflusst. Die in der Arbeit gestellte Forschungsfrage bedarf allerdings weiterer Erforschung, um statistisch signifikantere Werte zu erreichen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
formaler Bildungsstand Prüfungserfolg
Autor*innen
Olga Iurchenko
Haupttitel (Deutsch)
Zusammenhang zwischen formalem Bildungsstand und Prüfungserfolg
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
V, 96 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
İnci Dirim
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.43 Zweitsprachenerwerb
AC Nummer
AC11865191
Utheses ID
29957
Studienkennzahl
UA | 066 | 814 | |