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Theater für 0-3 Jährige
theaterpädagogische und entwicklungspsychologische Aspekte
Marlene Hüthmair
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Birgit Peter
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.34630
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30195.03322.609870-1
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Dem ›Theater‹ als Begriff und Kunstform können vielschichtige Bedeutungen zugeschrieben werden, je nachdem aus welchem Blickwinkel es betrachtet wird und welchen soziokulturellen als auch historischen Gegebenheiten es unterliegt. Auch im Theater für 0-3 jährige Kinder sind verschiedenste Charakteristika vorzufinden, da es als Kunstform mit Hilfe der Performance Art begreifbar gemacht und durch zahlreiche theaterpädagogische Aspekte definiert wird. Kinder von 0-3 Jahren sind die wichtigste Zielgruppe dieses Kunstschaffens, die je nach Entwicklungstand Differentes wahrnehmen und erleben. Theater hat einen bedeutenden Einfluss auf die Entwicklung der Kleinstkinder und so zeigen verschiedene entwicklungspsychologische Aspekte wie anspruchsvoll und facettenreich Theater für die Jüngsten unserer Gesellschaft gestaltet werden kann. Entwicklungspsychologische und theaterpädagogische Aspekte in Kombination lassen unterschiedlichste Wahrnehmungsmöglichkeiten der 0-3 Jährigen, sowie verschiedene Wirkungs- als auch Bedeutungsweisen von Theater annehmen. Durch die Fusion dieser beiden Bereiche kann ein allgemeines Verständnis dessen, was Theater für 0-3 Jährige ist, abgeleitet werden. Darüber hinaus bietet die Kombination dieser beiden Bereiche Aufschlüsse darüber, was Theater für die Allerkleinsten altersspezifisch beinhalten muss, um von ihnen wahrgenommen und verstanden zu werden. Drei Inszenierungen des Dschungel Wiens untermauern diese Überlegungen und dienen als anschauliche Beispiele. So sind auch in der Theaterpraxis altersbedingte Unterschiede hinsichtlich der Wahrnehmung sowie verschiedene Wirkungen und Bedeutungen von Theater für ganz Kleine erkennbar. Theater für 0-3 Jährige erweist sich insgesamt als facettenreiches Phänomen und entwicklungspsychologische Aspekte leisten dazu einen bedeutenden wissenschaftlichen Beitrag.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
Theatre for young people
Schlagwörter
(Deutsch)
Theater für die Allerkleinsten Theater für 0-3 Jährige Theaterpädagogik
Autor*innen
Marlene Hüthmair
Haupttitel (Deutsch)
Theater für 0-3 Jährige
Hauptuntertitel (Deutsch)
theaterpädagogische und entwicklungspsychologische Aspekte
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
135 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Birgit Peter
Klassifikation
24 Theater > 24.08 Theatersoziologie, Theaterpsychologie
AC Nummer
AC12098950
Utheses ID
30729
Studienkennzahl
UA | 317 | | |
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