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Die Entwicklung von Freundesbeziehungen im Lebenslauf mit besonderer Berücksichtigung des jungen Erwachsenenalters

Anna Weghofer

Art der Arbeit

Diplomarbeit

Universität

Universität Wien

Fakultät

Fakultät für Psychologie

Betreuer*in

Brigitte Rollett

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DOI

10.25365/thesis.34758

URN

urn:nbn:at:at-ubw:1-29692.95073.624561-3

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Abstracts

Abstract

(Deutsch)

Im Fokus der vorliegenden Arbeit steht die Betrachtung der Freundesbeziehung junger Erwachsener, die im Rahmen der achten Erhebung des Längsschnittprojekts „Familienentwicklung im Lebenslauf“ (FIL), welches sich mit kindlichen und familiären Entwicklung sowie Risiko- und Resilienzfaktoren innerhalb der Familie beschäftigt, stattfand. Von den ursprünglich 175 Familien, die an der ersten Erhebung teilnahmen, wurden zum aktuellen Testzeitpunkt 143 Familien (139 junge Erwachsene, 139 Mütter und 125 Väter) befragt, wobei das Durchschnittsalter der jungen Erwachsenen bei 22 Jahren lag. Die Erhebung der Daten erfolgte mittels einer umfangreichen Fragebogenbatterie, aus welcher das IPPA (Armsden & Greenberg, 1987), der NEO-FFI (Borkenau & Ostendorf, 2008), der PFB (Hahlweg, 1979), eine Adaptation des „Adolescent Health and Development Questionnaire“ (Jessor et al., 2002), der Fragebogen zum Freizeitverhalten und ein Fragebogen zur Gesamtsituation der Familie für die Berechnungen zur Fragestellung herangezogen wurden. Die längsschnittliche Entwicklung der Freundesbeziehung betreffend zeigten die Ergebnisse der Datenanalyse einen Anstieg der Qualität und des Ausmaßes an Kommunikation mit den Freunden ab dem 11. Lebensjahr. Im Gegensatz dazu sank die negative emotionale Beziehung der Kinder und Jugendlichen zu ihren Freunden zwischen dem 11. und 18. Lebensjahr und stieg schließlich zwischen dem 18. und 22. Lebensjahr wieder an. Die teilnehmenden jungen Erwachsenen konnten in drei Gruppen hinsichtlich der Qualität ihrer Freundesbeziehungen eingeteilt werden (sehr positive, positive und negative Freundesbeziehung), welche sich in verschiedenen Aspekten der Bindung an die Eltern, der Persönlichkeit und des Freizeitverhaltens betreffend voneinander unterscheiden. In der Betrachtung der Bindung an die Eltern, zeigen sich Zusammenhänge zwischen dem Vertrauen zu den Eltern und positiv erlebten Freundschaften sowie zwischen der Entfremdung von den Eltern und negativ erlebten Freundesbeziehungen. Hinsichtlich der Partnerschaftsqualität ergab die Auswertung der Daten einen Zusammenhang zwischen einer positiven Kommunikation und Zärtlichkeit, die der Vater über die Mutter zum 3., 6. und 8. Testzeitpunkt berichtete und dem hohen Vertrauen, dass die jungen Erwachsenen ihren Freunden entgegenbringen. Betrachtet man die Befunde bezüglich der Persönlichkeit, steht vor allem der Neurotizismus als stärkster Einflussfaktor auf die Freundesbeziehung im Zentrum. Die Untersuchungsergebnisse deuten außerdem auf eine starke Korrelation zwischen dem allgemeinen selbsteingeschätzten Gefühls- und Gesundheitszustand und der Beziehung zu den Freunden hin. Diesbezüglich konnte bestätigt werden, dass mit dem Auftreten depressiver Symptome, ein niedriges Vertrauen, sowie stärkere Gefühle von Ärger und negative Emotionen in Freundesbeziehungen einhergehen. Durch die Analyse des Freizeitverhaltens konnten sechs Faktoren gebildet werden, von welchen das alterstypische Freizeitverhalten die meisten Zusammenhänge mit der Beziehung zu den Freunden aufweist. In der Betrachtung der Probanden die bereits von zu Hause ausgezogen sind und jener, die noch bei den Eltern wohnen, ergaben sich keinerlei Unterschiede in den Freundesbeziehungen. Auch in der Unterscheidung der 22-jährigen aus intakten und Trennungs-/Scheidungsfamilien zeigten sich hinsichtlich der Beziehung zu den Freunden keine Unterschiede. Im Hinblick auf das Gesundheitsverhalten konnte eine starke Ähnlichkeit im Alkohol- und Marihuanakonsum der jungen Erwachsenen zu ihren Freunden bestätigt werden.

Autor*innen

Anna Weghofer

Haupttitel (Deutsch)

Die Entwicklung von Freundesbeziehungen im Lebenslauf mit besonderer Berücksichtigung des jungen Erwachsenenalters

Publikationsjahr

2014

Umfangsangabe

109 S. : graph. Darst.

Sprache

Deutsch

Beurteiler*in

Brigitte Rollett

Klassifikation

77 Psychologie > 77.59 Entwicklungspsychologie: Sonstiges

AC Nummer

AC12134058

Utheses ID

30834

Studienkennzahl

UA | 298 | | |

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