Detailansicht
Wo es Macht gibt, gibt es Widerstand
Machtkonstruktion und die Rebellion einer Protagonistin gegen ein totalitäres System in dystopischen Werken der Kinder- und Jugendliteratur
Alexandra Christina Schwarz
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Deutsch UF Englisch
Betreuer*innen
Roland Innerhofer ,
Roland Innerhofer
DOI
10.25365/thesis.35376
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30336.13154.477970-7
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Aufgrund des Booms der Dystopie in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur beschäftigt sich die vorliegende Arbeit mit der Frage, inwiefern Machtkonstruktionen und Rebellion in dystopischen Romanen des neuen Genres der Future Fiction repräsentiert werden. Im Zentrum der Analyse stehen vier Dystopien, Suzanne Collins‘ Trilogie ‚Die Tribute von Panem‘, Jennifer Benkaus ‚Dark Canopy‘, Andrea Schachts ‚Kyria&Reb – Bis ans Ende der Welt‘ und Sarah Crossans ‚Breathe – Gefangen unter Glas‘, in denen die Rolle der Macht analysiert wird. Es wird aufgezeigt, wie sich diese in den Händen von einigen wenigen Machthabern konzentriert und welch verschiedener Formen der Macht sich die totalitären Herrscher bedienen, um die gesamte dystopische Gesellschaft zu unterdrücken, zu manipulieren und zu kontrollieren. Weiters wird hervorgehoben, dass in allen vier dystopischen Welten eine Protagonistin gegen das totalitäre System Widerstand zu leisten beginnt und dadurch sogar den Auslöser der Rebellion darstellt. In dieser Diplomarbeit wird aufgrund der Analyse der kinder- und jugendliterarischen Dystopien gezeigt, wie sehr Macht und Widerstand aufeinander aufbauen und welch starke Verbindung zwischen beiden Aspekten besteht. Den jugendlichen Lesern und Leserinnen werden dadurch politische Schreckensvisionen der Zukunft vor Augen geführt, und sie werden so dazu angeregt, gegen die Probleme der heutigen Gesellschaft anzukämpfen.
Abstract
(Englisch)
This diploma thesis will discuss the representation of power and insurgency in current young adult (YA) literature, highlighting these concepts in dystopian societies depicted in a new genre, called Future Fiction. These dystopias display how rulers inflict power on their people resulting in utmost loyalty and blind acceptance of the system on the one hand, in sheer oppression and coercion on the other. Moreover, the YA dystopias chosen for this thesis, Suzanne Collins’ trilogy ‘The Hunger Games’, Jennifer Benkau’s ‘Dark Canopy’, Andrea Schacht’s ‘Kyria&Reb – Bis ans Ende der Welt’ and Sarah Crossan’s ‘Breathe’, all portray female protagonists fighting against the power of the authorities in order to free themselves as well as the people from the fetters of the totalitarian state. They fight for freedom, justice and a life devoid of manipulation, control and punishment. By analysing the totalitarian regime and its rulers as well as the rebellious heroines, this thesis should point out how closely power and rebellion are intertwined and in how far they set young adult readers to thinking about dystopias being a mirror of the problems of today’s society as well as what might possibly happen in the future, if they do not take immediate action.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
young adult novels dystopia boom power rebellion insurgency Foucault Future Fiction The Hunger Games Dark Canopy Kyria&Reb - Bis ans Ende der Welt Breathe - Gefangen unter Glas
Schlagwörter
(Deutsch)
Kinder- und Jugendliteratur Dystopie Boom Machtkonstruktion Macht Widerstand Rebellion Foucault Future Fiction Die Tribute von Panem Dark Canopy Kyria&Reb - Bis ans Ende der Welt Breathe - Gefangen unter Glas
Autor*innen
Alexandra Christina Schwarz
Haupttitel (Deutsch)
Wo es Macht gibt, gibt es Widerstand
Hauptuntertitel (Deutsch)
Machtkonstruktion und die Rebellion einer Protagonistin gegen ein totalitäres System in dystopischen Werken der Kinder- und Jugendliteratur
Publikationsjahr
2014
Umfangsangabe
166 S. : Ill.
Sprache
Deutsch
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.93 Literarische Stoffe, literarische Motive, literarische Themen
AC Nummer
AC12155097
Utheses ID
31350
Studienkennzahl
UA | 190 | 333 | 344 |