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Achieving flexibility in courseware design
concept and programming of a Microsoft® PowerPoint® to eduWEAVER plug-in transformation tool
Ivaylo Velikovski
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
Betreuer*in
Dimitris Karagiannis
DOI
10.25365/thesis.434
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29055.80672.479565-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Am Ende der 90er Jahre war E-Learning ein Begriff, mit dem große Hoffnungen im Hinblick
auf die Verbesserung des Lernens verbunden waren. Diese Verbesserung hatte mehrere
Anhaltspunkte. Einer ging davon aus, dass die Entwicklung und das Management des
Lehrmaterials einfacher und vor allem günstiger werden. Ein anderer war die Ansicht, dass
eine breitere Akzeptanz geschaffen wird, in dem Sinne, dass eine individuelle, auf die
besonderen Bedürfnisse des Verbrauchers angepasste Ausbildungslösung präsentiert wird.
Und schließlich bestand die Hoffnung, dass mehr Selbstorganisation in dem Lernprozess zur
Realität wird, und sich somit auch die gesamten allgemeinen Ausbildungskosten minimieren
lassen. Alle diese Absichten wurden in der angegebenen Zeit bei weitem nicht verwirklicht.
Die Zeit für die Realisierung dieses grundlegenden Projektes wurde stark erweitert, da der
Mangel an Verständnis für die Probleme der Teilnehmer zu groß war. Ein Problem war die
Tatsache, dass qualitativ hochwertige Kursmaterialen nicht einfach zu erstellen sind und,
wenn sie einmal erstellt sind, nicht einfach zu verwalten sind.
Während der anhaltenden IT-technologischen Rennen ist es für die Lehrkräfte zunehmend
schwierig geworden, ihre Lehrmaterialien up-to-date zu halten. Es war höchste Zeit ein
Werkzeug zu präsentieren, das nicht nur für die Erstellung von Lernmaterialien, sondern auch
für deren Verwaltung geeignet ist. Ein solches Instrument ist eduWEAVER, ein
Bildungsmaterialen Design Tool.
Das Ziel der Diplomarbeit war es, eine mögliche Lösung der vorher besprochenen Probleme
in Form einer Plug-In-Anwendung für eduWEAVER zu präsentieren. Diese sollte die
Transformation der bestehenden Lehrmaterialien (meist Microsoft® Office Dateien und vor
allem PowerPoint® Präsentationen) in hoch qualitative e-Learning Materialien mit einem
Minimum an manueller Arbeit verwirklichen.
Abstract
(Englisch)
At the end of the 90's E-Learning was a term with which large hopes were connected,
regarding the improvement of learning. This improvement referred to several criteria. First
one assumed the creation and management of the learning components will be simpler and
above all more economical. Furthermore one believed that the entrance possibilities would be
simplified, also in the sense that an individualized, based on the particular needs of the
learning consumer’s courseware would be issued. And finally the hope that more self
organization in the learning process will become reality, which of the other side would cut the
overall learning expenses.
All these intention did not find their full realization in the given period. The time line for this
fundamental project was largely extended because of the lack of understanding the problems
the participants were to face. One of those problems was the fact that quality courseware was
not simple to create and when once created not simple to be managed. Because of the IT
technological race it was difficult for the teaching staff to maintain their learning materials
up-to-date. It was high time to build the tool not only for creating learning materials but also
tools for their management. One such tool is eduWEAVER, an educational courseware design
tool.
The aim of the diploma thesis will be to show a possible scenario in form of a plug-in
application for the eduWEAVER. It should enable the easy transaction of existing class
teaching materials (mostly Microsoft® Office files and particularly PowerPoint®
presentations) into quality e-Learning materials with a minimum of manual work.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
eduWEAVER E-Learning ADONIS visual basic visual basic for application user interfaces XML ADL Power Point
Schlagwörter
(Deutsch)
eduWEAVER E-Learning ADONIS Visual Basic Visual Basic for Application /User Interfaces XML ADL Power Point
Autor*innen
Ivaylo Velikovski
Haupttitel (Englisch)
Achieving flexibility in courseware design
Hauptuntertitel (Englisch)
concept and programming of a Microsoft® PowerPoint® to eduWEAVER plug-in transformation tool
Publikationsjahr
2008
Umfangsangabe
XXXIX, 82 S.
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Dimitris Karagiannis
Klassifikation
54 Informatik > 54.00 Informatik: Allgemeines
AC Nummer
AC06694280
Utheses ID
318
Studienkennzahl
UA | 157 | | |