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Trauma-informierte Versorgung: Bindungsbedürfnisse institutionell untergebrachter Kinder mit Misshandlungshintergrund
Rahel Nestler
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Diplomstudium Psychologie
Betreuer*in
Brigitte Lueger-Schuster
DOI
10.25365/thesis.36435
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30306.12594.326970-7
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Fremduntergebrachte Kinder weisen oftmals frühkindliche Traumatisierungen sowie Schwierigkeiten bei der Herstellung stabiler Bindungsbeziehungen zu Betreuungspersonen auf. Eine sichere Betreuer-Kind-Bindung ist jedoch gerade unter den herausfordernden Bedingungen der Fremdunterbringung ausschlaggebend für die psychische und körperliche Gesundheit der Kinder. Die Verarbeitung traumatischer Erlebnisse kann nur vor dem Hintergrund vertrauensbasierter Beziehungen optimal gelingen. Die vorliegende Studie untersuchte die persönlichen Erfahrungen von Mitarbeitern der Kinderbetreuung das Bindungsverhalten und die Bindungsbedürfnisse misshandelter und vernachlässigter Kinder betreffend. Mittels teilstrukturiertem Interview und selbsterstelltem Fragebogen wurden insgesamt 26 Pädagogen befragt. Eine induktive Inhaltsanalyse legt offen, dass fast alle Mitarbeiter enthemmte sowie gehemmte Bindungsstile bei den Kindern erleben.
Die qualitative Evidenz zeigt, dass Pädagogen eine Vielzahl an Interventionen anwenden, um kindliche Bindungsprobleme und –Bedürfnisse professionell zu beantworten. Weitere quantitative Analysen deuten darauf hin, dass Pädagogen signifikant größere Unsicherheit im Umgang mit sexuell misshandelten Kindern erleben, als mit vernachlässigten, psychisch oder körperlich misshandelten Kindern. Spezielles Training in diesem Bereich würde einen ersten wichtigen Schritt in Richtung eines Trauma-informierten Versorgungsangebotes an niederösterreichischen Betreuungseinrichtungen darstellen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
institutionelle Kinderbetreuung Bindungsstörung komplexe PTBS Bindungsbedürfnisse
Autor*innen
Rahel Nestler
Haupttitel (Deutsch)
Trauma-informierte Versorgung: Bindungsbedürfnisse institutionell untergebrachter Kinder mit Misshandlungshintergrund
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
116 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Brigitte Lueger-Schuster
Klassifikation
77 Psychologie > 77.70 Klinische Psychologie
AC Nummer
AC12242161
Utheses ID
32300
Studienkennzahl
UA | 298 | | |