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Die standardisierte, kompetenzorientierte Reife- und Diplomprüfung im Unterrichtsfach Italienisch
eine Bestandsaufnahme
Juliane Kapfhammer
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Italienisch UF Deutsch
Betreuer*in
Robert Tanzmeister
DOI
10.25365/thesis.37024
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29569.08202.561955-5
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema der neuen standardisierten und kompetenzorientierten Reifeprüfung aus dem Unterrichtsfach Italienisch, die ab dem Schuljahr 2014/15 an allen österreichischen AHS und ab 2015/16 an allen BHS verpflichtend abgehalten werden wird. Die Arbeit gibt einen Überblick über die Implementierung der neuen Prüfungskultur und setzt sich mit dahinter stehenden Konzepten, Innovationen und offenen Fragen auseinander. Auch die Änderungen im Bereich der mündlichen Reifeprüfung sind Teil der Forschungsarbeit. Anhand teilstandardisierter Interviews wurden Sichtweisen und Reaktionen von Italienischlehrerinnen, die bereits Erfahrungen mit der neuen Reifeprüfung sammeln konnten, erfasst. Anschließend wurde das Interviewmaterial mittels qualitativer Methoden ausgewertet und analysiert.
Es konnte festgestellt werden, dass im Vergleich zu früheren Erfahrungen aus den Pilotphasen seitens der zuständigen Stellen sehr viel aufgeholt und verbessert werden konnte und die Lehrerinnen die neue Reifeprüfung fundierter angehen können. Dennoch wurden auch Punkte festgestellt, die noch Klärungsbedarf aufweisen, wie etwa die Organisation und Umsetzung der mündlichen Italienischreifeprüfung.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Fachdidaktik Fremdsprachen Reifeprüfung Standardisierung
Autor*innen
Juliane Kapfhammer
Haupttitel (Deutsch)
Die standardisierte, kompetenzorientierte Reife- und Diplomprüfung im Unterrichtsfach Italienisch
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine Bestandsaufnahme
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
171 S. : Ill., graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Robert Tanzmeister
Klassifikation
10 Geisteswissenschaften allgemein > 10.00 Geisteswissenschaften allgemein: Allgemeines
AC Nummer
AC12383307
Utheses ID
32815
Studienkennzahl
UA | 190 | 350 | 333 |