Detailansicht
Wiesen als Objekte des Naturschutzes im Kontext Schule
Teresa-Maria Loidolt
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Lebenswissenschaften
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Biologie und Umweltkunde UF Französisch
Betreuer*in
Karl Reiter
DOI
10.25365/thesis.37558
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29572.11681.968670-3
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Im Rahmen dieser Diplomarbeit wurde das Thema Naturschutz auf Wiesen so erarbeitet und aufbereitet, dass es weiterführend auch im Schulunterricht verwendet werden kann. Ein Vergleich von biologisch und extensiv bewirtschafteten und konventionell und intensiv bewirtschafteten Mähwiesen im Waldviertel verdeutlicht, welchen Einfluss der Mensch auf die Biodiversität hat.
Ein Überblick über das Österreichische Programm für umweltgerechte Landwirtschaft und das europäische Schutzgebietsnetz „Natura 2000“ zeigt, welche Maßnahmen in Österreich gesetzt werden können, um die Artenvielfalt auf Wiesen zu erhalten und nachhaltig zu wirtschaften.
Anhand von Vegetationsmaßnahmen nach BRAUN-BLANQUET wurden die unterschiedlich bewirtschafteten Wiesen in ihrer Artenvielfalt verglichen.
Um den Einfluss des Menschen auf die Biodiversität weiters zu verdeutlichen wurde für jede Wiese die landwirtschaftliche Nutzung der letzten zwanzig Jahre angeführt.
Das Thema Naturschutz auf Wiesen wurde in dieser Arbeit so aufbereitet, dass es in ähnlicher Art und Weise auch im Schulunterricht gelehrt und im praktischen Teil angewandt werden kann. Eine vereinfachte Form der Vegetationsaufnahme wurde erstellt, um Anwendung im Schulunterricht zu finden.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Biodiversität Naturschutz extensive Bewirtschaftung intensive Bewirtschaftung Naturschutz im Schulunterricht Braun-Blanquet Vegetationsaufnahme
Autor*innen
Teresa-Maria Loidolt
Haupttitel (Deutsch)
Wiesen als Objekte des Naturschutzes im Kontext Schule
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
111 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Karl Reiter
Klassifikation
42 Biologie > 42.00 Biologie: Allgemeines
AC Nummer
AC12313754
Utheses ID
33291
Studienkennzahl
UA | 190 | 445 | 347 |