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Andreas Steinhöfels "Die Mitte der Welt" als Beispiel eines zeitgenössischen deutschsprachigen Bildungsromans
eine poetologische und narratologische Analyse
Katharina Jahrl
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Deutsch UF Geographie und Wirtschaftskunde
Betreuer*in
Wynfrid Kriegleder
DOI
10.25365/thesis.38407
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29843.90662.995454-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Inhalt dieser Diplomarbeit ist die Beantwortung der Frage, ob der Roman "Die Mitte der Welt" von Andreas Steinhöfel in der Tradition der Gattung des deutschsprachigen Bildungsromans steht. Der deutsche Bildungsroman ist einer literaturwissenschaftlichen Diskussion unterworfen, die eine große Uneinigkeit der ForscherInnen bezüglich fester gattungstyplogischer Merkmale beinhaltet, was die Zuordnung zeitgenössischer Werke zum Genre deutlich erschwert.
Zu Anfang der Diplomarbeit wurden deshalb die Forschungsgeschichte und die Diskursvielfalt rund um die Gattung Bildungsroman eingehend erläutert, ebenso wie die Abgrenzung von anderen Gattungen. Im Anschluss daran wurde eine möglichst umfassende Gattungstypologie durch Rückgriff auf verschiedenste Werke der Sekundärliteratur erarbeitet, die jedoch nicht als allgemeingültig betrachtet werden darf, sondern als Rahmenkonzeption verstanden werden sollte.
Diese Gattungstypologie diente sowohl für die narratologische als auch für die poetologische Analyse des Romans als Rahmen. Die Verortung des Romans als Bildungsroman lässt sich vor allem über die erzählerisch breit angelegte Darstellung der Ausbildung einer personalen Ich-Identität sowie der Befreiung des Helden aus seiner Passivität belegen, am Ende des Bildungsprozesses steht die Hinwendung zu einem selbstbestimmten, losgelösten Lebenskonzept und die partielle Einfügung in die Gesellschaft.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Bildungsroman Die Mitte der Welt Steinhöfel
Autor*innen
Katharina Jahrl
Haupttitel (Deutsch)
Andreas Steinhöfels "Die Mitte der Welt" als Beispiel eines zeitgenössischen deutschsprachigen Bildungsromans
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine poetologische und narratologische Analyse
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
128 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Wynfrid Kriegleder
AC Nummer
AC12612110
Utheses ID
34024
Studienkennzahl
UA | 190 | 333 | 456 |