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Bewegungsverhalten von Mädchen und Buben im Kindergartenalter
Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen einer geschlechtssensiblen Bewegungsförderung bei Kleinkindern
Marleen Mair
Art der Arbeit
Magisterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Magisterstudium Sportwissenschaft
Betreuer*in
Rosa Diketmüller
DOI
10.25365/thesis.38557
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29163.06037.165064-8
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Bewegung bei Kindern ist ein elementarer Bestandteil der Entwicklung. Aufgrund des häufig beklagten Bewegungsmangels bei Kindern und den daraus resultierenden, verstärkt auftretenden motorischen Defiziten und gesundheitlichen Problemen wie Entwicklungsstörungen, Haltungsschäden, Übergewicht etc. gewinnt die Thematik bereits für das Vorschulalter zunehmend an Bedeutung.
Die Ursachen für Bewegungsmangel sind in den Bedingungen zu suchen, in denen Kinder aufwachsen und die ihr Bewegungsverhalten beeinflussen. Dabei erweist sich die Entwicklung des Bewegungsverhaltens als ein sehr komplexer Prozess, der wiederum weitgreifende Auswirkungen auf sämtliche Entwicklungsbereiche hat.
Ziel dieser Arbeit ist es durch eine umfassende Literaturrecherche das Thema Bewegung in seiner Komplexität zu erfassen, das Bewegungsverhalten beeinflussende Faktoren zu identifizieren und Rückschlüsse auf eine effektive bewegungsfördernde Praxis zu ziehen.
Abstract
(Englisch)
Physical activity is a fundamental component of children’s development. This subject matter has already become increasingly relevant at pre-school age due to the frequently lamented lack of movement opportunities for children and resulting in a growing number of cases of movement disorders and health deficits like developmental disorders, postural deformities, excess weight and others.
The causes for the aforementioned lack of physical activities are to be found in the conditions under which children grow up and which influence their kinetic behavior. The development of this behavior proves to be a very complex process, which subsequently has comprehensive consequences on all areas of development.
The objective of this paper by way of comprehensive literature research is to chart the topic movement in all its complexity, to identify factors influencing kinetic behavior and to draw conclusions for an efficient code of practice promoting movement.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
Physical activity preschool age gender
Schlagwörter
(Deutsch)
Bewegungsverhalten Kindergartenalter Gender
Autor*innen
Marleen Mair
Haupttitel (Deutsch)
Bewegungsverhalten von Mädchen und Buben im Kindergartenalter
Hauptuntertitel (Deutsch)
Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen einer geschlechtssensiblen Bewegungsförderung bei Kleinkindern
Paralleltitel (Englisch)
Physical activity of girls and boys at preschool age
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
108 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Rosa Diketmüller
AC Nummer
AC12627003
Utheses ID
34158
Studienkennzahl
UA | 066 | 826 | |