Detailansicht
Väterliche Kompetenz und Gatekeeping in ihrem Einfluss auf die Bindung zum Kind
Stefanie Trost
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Diplomstudium Psychologie
Betreuer*in
Lieselotte Ahnert
DOI
10.25365/thesis.40304
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29364.98201.428861-7
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die Rolle des Vaters nimmt, vor allem wissenschaftlich, einen immer größeren Stellenwert ein. Neben beruflichen Verpflichtungen beteiligt er sich immer mehr am Familiengeschehen und an der Erziehung der Kinder. Durch vermehrtes Interesse und Beteiligung am Leben seiner Kinder erwirbt der Vater Kompetenzen, die die Beziehung zu seinem Kind stärken können. Väterliche Kompetenz wird in der vorliegenden Forschungsarbeit im Zusammenhang mit mütterlichem Gatekeeping und der Vater-Kind-Bindung thematisiert. Mütterliches Gatekeeping zeigt sich darin, dass die Mutter väterliches Verhalten im Umgang mit seinen Kindern überwacht kontrolliert und letztendlich auch zurechtweist. Dies kann in weiterer Folge Auswirkungen auf die Beziehung zwischen Vater und Kind mit sich bringen. Vor diesem Hintergrund wird untersucht, ob es einen Zusammenhang zwischen väterlichen Kompetenzen und mütterlichem Gatekeeping gibt. Weiters wird auch ein Zusammenhang zwischen väterlicher Kompetenz und der Vater-Kind-Bindung analysiert. Zu diesem Zweck wurde das Konstrukt väterliche Kompetenz mittels Faktorenanalyse auf zwei Faktoren reduziert. Es setzt sich aus beobachteter- und selbstwahrgenommener väterlicher Kompetenz zusammen.
Die Ergebnisse der vorliegenden Forschungsarbeit zeigen ganz deutlich, dass kein Zusammenhang zwischen väterlicher Kompetenz und mütterlichem Gatekeeping besteht. Väterliche Kompetenz steht ebenfalls in keinem Zusammenhang mit der Vater-Kind-Bindung. Abschließend wurde auch ein möglicher moderierender Effekt von Gatekeeping zwischen väterlicher Kompetenz und der Vater-Kind-Bindung statistisch überprüft. Dieser postulierte Effekt konnte nicht nachgewiesen werden.
Väterliche Kompetenz ist ein hoch komplexes Konstrukt und sollte auf jeden Fall weiter thematisiert werden. Vor allem die Verbindung zwischen väterlicher Kompetenz, Gatekeeping und der Vater-Kind-Bindung, sollte auch zukünftig aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Zugängen beleuchtet werden.
Abstract
(Englisch)
The role of the father is, especially scientifically viewed, of increasing importance. Beside his professional duties, he is participating more in family activities and the education of children. Through growing interest and participation in the life of his kids, the father gains competence that strengthens the relationship to the children.
In the presented research work, paternal competence is analysed in relation to maternal Gatekeeping and father-child attachement. Maternal Gatekeeping shows itself in the supervision, control and finally reprehension of the paternal handling of the children. As a consequence this can impact the relationship between father and child. Considering this background it is researched if there is a relation between paternal competence and maternal Gatekeeping. Futhermore a relation between paternal competence and the father-child attachement is analysed. To achieve this, the concept of paternal competence was reduced by factorial analysis to two factors. It is composed of observed and self-experienced paternal competence.
The results of the presented research paper clearly show that there is no relation between paternal competence and maternal Gatekeeping. Paternal competence is also not related to father-child attachement. Finally a moderating effect of Gatekeeping between paternal competence and father-child attachement was statistically evaluated. This postulated effect could not be proven.
Paternal competence is a highly complex construct and should be further discussed. Especially the connection between paternal competence, Gatekeeping and father-child relationship should be further researched with different scientifical approaches.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
Paternal competence maternal Gatekeeping Attachement
Schlagwörter
(Deutsch)
Väterliche Kompetenz Gatekeeping Bindung
Autor*innen
Stefanie Trost
Haupttitel (Deutsch)
Väterliche Kompetenz und Gatekeeping in ihrem Einfluss auf die Bindung zum Kind
Paralleltitel (Englisch)
Paternal competence and maternal Gatekeeping in influence on child-attachement
Publikationsjahr
2015
Umfangsangabe
80 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Lieselotte Ahnert
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC13044095
Utheses ID
35690
Studienkennzahl
UA | 298 | | |