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Das Internet-Meme als politisches Schlagbild
eine pragmalinguistische und diskursanalytische Betrachtung von Bild-Sprache-Texten am Beispiel der Flüchtlingskrise
Katharina Halmdienst
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Deutsch UF Geschichte, Sozialkunde, Polit.Bildg.
Betreuer*in
Peter Ernst
DOI
10.25365/thesis.42801
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-28693.19639.280159-1
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Diplomarbeit behandelt aus der sprachwissenschaftlichen Perspektive das Thema Internet-Memes, die anlässlich der „Flüchtlingskrise“ im Jahr 2015 und 2016 im Internet veröffentlicht wurden. In einem ersten theoretischen Teil wird klargestellt, wie Internet-Memes zu definieren sind. Außerdem wird auf die methodischen Grundlagen eingegangen, die für die anschließende Analyse von Bedeutung sind: Der Ansatz der Bildlinguistik, der vor allem auf dem Begriff der Multimodalität fußt, wird erläutert. Außerdem wird auf pragmalinguistische Konzepte in der Politolinguistik eingegangen und diskursanalytische Theoriekonzepte zum Begriff Rassismusdiskurs vorgestellt.
Anhand dieses theoretischen Rahmens wird im zweiten Teil der Diplomarbeit ein Korpus aus 72 Internet-Memes untersucht, die aus dem genannten Themenkreis stammen und bildliche und sprachliche Elemente aufweisen. Dabei wird untersucht, inwiefern die Bild-Sprache-Texte memetische Muster aufweisen, wie Sprache und Bild miteinander verknüpft sind, welche sprachlichen Funktionen den Memes zugeschrieben werden können und welche Argumentationsstrategien, auch Makro-Topoi genannt, festgestellt werden können.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Internet-Memes Multimodalität Politolinguistik Rassismusdiskurs
Autor*innen
Katharina Halmdienst
Haupttitel (Deutsch)
Das Internet-Meme als politisches Schlagbild
Hauptuntertitel (Deutsch)
eine pragmalinguistische und diskursanalytische Betrachtung von Bild-Sprache-Texten am Beispiel der Flüchtlingskrise
Publikationsjahr
2016
Umfangsangabe
145 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Peter Ernst
Klassifikationen
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.22 Sprachlenkung, Sprachpolitik ,
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.61 Pragmatik, Sprechakttheorie
AC Nummer
AC13261810
Utheses ID
37889
Studienkennzahl
UA | 190 | 333 | 313 |