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Home is where my heart is?
home and family in children's literature
Anna Paseka
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Englisch UF Psychologie und Philosophie
Betreuer*in
Monika Seidl
DOI
10.25365/thesis.45817
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-14555.33923.745866-5
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit behandelt die Konzepte Heimat/Zuhause (home) und Familie und deren Darstellung in ausgewählter Kinderliteratur und stellt dabei einen Bezug zwischen der Darstellung und den vorkommenden Archetypen und archetypischen Bildern her. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Vater Archetyp, dem Mutter Archetyp und dem Kind Archetyp, die zusammen den Archetyp der Familie bilden, sowie auf der Idee einer idealen Familie und eines idealen Zuhauses. Das Ziel ist es zu untersuchen, ob sich Archetypen und archetypische Bilder von Heimat/Zuhause und Familie in Kinderbüchern gegen vorherrschende ideologische Werte durchsetzen. Schlussendlich wird gezeigt werden, dass die Archetypen in den ausgewählten Kinderbüchern tatsächlich dominieren und trotz veränderter Formalitäten und variierender Hintergrundgeschichten identifiziert werden können. Um die theoretischen Annahmen, die im Rahmen dieser Arbeit getroffen werden, zu veranschaulichen, wurden acht Kinderbücher, die zwischen dem 19. und dem 20. Jahrhundert verfasst wurden, als Beispiele ausgewählt und einer deskriptiven Analyse unterzogen. Jedes Kinderbuch zeigt unterschiedliche archetypische Bilder, bietet eine andere Perspektive auf Heimat/Zuhause und Familie und trägt damit zu einem breiteren Verständnis der zugrundeliegenden Archetypen bei.
Abstract
(Englisch)
This diploma thesis elaborates on the concepts of home and family in a selection of children’s books in regard to the archetypes and archetypal images promoted within these writings. A particular focus is on the father archetype, the mother archetype and the child archetype, which all together constitute the family archetype, as well as on the idea of the ideal family and the ideal home. The goal is to investigate whether archetypes and archetypal images of home and family, as presented in children’s literature, have prevailed over the influence of prevalent ideological values. Ultimately, it will be shown that, in the selected children’s books, archetypes are indeed dominant and that they can be identified in spite of changing formalities and varying background stories. In order to illustrate the theoretical assumptions postulated in the course of this thesis, eight children’s books written between the 19th and the 20th century have been selected and descriptively examined as examples. Each children’s book shows a variety of archetypal images, offers a distinct perspective on the idea of home and family and, therefore, contributes to a wider understanding of the underlying archetypes.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
Home family archetypes archetypal images children's literature children's books
Schlagwörter
(Deutsch)
Heimat/Zuhause Familie Archetypen archetypische Bilder Kinderliteratur Kinderbücher
Autor*innen
Anna Paseka
Haupttitel (Englisch)
Home is where my heart is?
Hauptuntertitel (Englisch)
home and family in children's literature
Paralleltitel (Deutsch)
Zuhause ist, wo dein Herz ist? : Heimat/Zuhause und Familie in Kinderliteratur
Publikationsjahr
2016
Umfangsangabe
108 Seiten
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Monika Seidl
AC Nummer
AC13432662
Utheses ID
40536
Studienkennzahl
UA | 190 | 344 | 299 |