Detailansicht

Entwicklung eines Kriterienkataloges zur Bewertung interaktiver Computerlernprogramme
Christian Knogler
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Grund- und Integrativwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Giselher Guttmann
Volltext in Browser öffnen
Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.45989
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-24233.94546.978554-8
Link zu u:search
(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)

Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Diese Arbeit verfolgt zwei Ziele. Zum einen sollen aus theoretischen und empirischen Arbeiten Ergebnisse berichtet werden, die als Basis für Kriterien zur Beurteilung von Computerlernprogrammen dienen und ebenso dem Entwicklungsteam eines Lernprogramms als qualitative Richtlinien nutzen können. Zum anderen soll in einer empirischen Untersuchung herausgefunden werden, in welchem Ausmaß dynamische Graphiken und komplexe Animation den Lernprozess fördern. Dieser Fragestellung ist ein nicht geringes Maß an Praxisrelevanz eigen, da die Programmierung von dynamischen Graphiken und von Animation weitaus mehr Aufwand erfordert, als die Programmierung von statischen Graphiken oder einfachen Lehrtexten.
Abstract
(Englisch)
This thesis has two objectives. On the one hand, theoretical and empirical research will be used to provide results that serve as the basis for criteria for the evaluation of computer training software as well as the development of a training/learning program. On the other hand the authors empirical research shall investigate the extent to which dynamic graphics and complex animation promote the learning process. This question has practical relevance since the programming of dynamic graphics and animation requires far more effort than the programming of static graphics or simple teaching texts.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Englisch)
computer based training e-learning criteria empirical research
Schlagwörter
(Deutsch)
Computerlernprogramm Lernsoftware empirische Untersuchung Kriterienkatalog
Autor*innen
Christian Knogler
Haupttitel (Deutsch)
Entwicklung eines Kriterienkataloges zur Bewertung interaktiver Computerlernprogramme
Paralleltitel (Englisch)
Development of a criteria catalog for the evaluation of computer based training software
Publikationsjahr
1989
Umfangsangabe
171, [73] Bl. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Giselher Guttmann
Klassifikationen
54 Informatik > 54.52 Software engineering ,
54 Informatik > 54.87 Multimedia ,
77 Psychologie > 77.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen ,
77 Psychologie > 77.34 Lernpsychologie ,
85 Betriebswirtschaft > 85.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen
AC Nummer
AC00062745
Utheses ID
40701
Studienkennzahl
UA | 298 | | |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1