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Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zum Thema Röntgenstrahlung
Maximilian Sima
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Physik
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Physik UF Mathematik
Betreuer*in
Martin Hopf
DOI
10.25365/thesis.46310
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-11938.94369.291966-9
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Elektromagnetische Strahlung ist allgegenwärtig. Manche Strahlungsformen begleiten uns in jedem Moment durch das Leben, anderen begegnen wir nur in bestimmten Situationen. Die Röntgenstrahlung zählt zu jenen, die wir eher selten bewusst wahrnehmen und dann auch nicht mit einem unserer Sinne. Um den Menschen eine Vorstellung zu vermitteln, warum gerade diese Strahlungsform in der Medizin bei verschiedenen Anwendungen so erfolgreich genutzt wird, ist die Implementierung in den Schulunterricht sinnvoll. Da die didaktische Forschung zu diesem Thema noch in den Kinderschuhen steckt, möchte ich mit dieser Arbeit versuchen, einen Beitrag zu leisten, um die Auswahl an didaktisch fundiertem Material zu erweitern. Das Ziel der Arbeit ist die Erstellung und Erprobung einer Unterrichtseinheit zum Thema Röntgenstrahlung für die 8. Schulstufe. Der Einsatz im Unterricht soll dabei ohne viel Vorwissen realisierbar sein und die Materialien sollen sehr schülerzentriert gestaltet sein.
Die Entwicklung der Unterrichtsmaterialien wurde gemäß der Forschungsmethode Design-Based-Research durchgeführt. Als Ausgangsmaterial wurde eine Unterrichtseinheit verwendet, die im Rahmen eines Seminars erprobt wurde. Die erste Überarbeitung wurde in einer Vortestung mit der Methode Lautes Denken erprobt, um sie dann noch einmal zu überarbeiten und in einer realen Unterrichtssituation zu testen.
Das Resultat dieser Arbeit sind erprobte Unterrichtsmaterialien zum Thema Röntgenstrahlung, die sich beim Einsatz in der Schulklasse bewährt haben. Zusätzlich konnten Erkenntnisse gewonnen werden, die Physikunterricht in Zukunft verbessern könnten.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Röntgenstrahlung Schülervorstellungen kontextorientierter Physikunterricht Methoden-Werkzeuge Modellexperiment Design-Based Research Lautes Denken Qualitative Inhaltsanalyse Entwicklung von Unterrichtsmaterialien Lernmappe/ Charakterkarten Archive Sprayexperiment
Autor*innen
Maximilian Sima
Haupttitel (Deutsch)
Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zum Thema Röntgenstrahlung
Publikationsjahr
2017
Umfangsangabe
234 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Martin Hopf
AC Nummer
AC14521264
Utheses ID
40975
Studienkennzahl
UA | 190 | 412 | 406 |