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Eine Non-Responder-Analyse zur Erfassung des Einflusses der Freiwilligkeit auf Testeichung und -validierung
Elisabeth Unterhofer
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Betreuer*in
Klaus Kubinger
DOI
10.25365/thesis.4720
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29886.74072.678066-6
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Für die Eichung der meisten psychologisch-diagnostischen Verfahren werden Daten von Freiwilligen herangezogen. Dieses Vorgehen dürfte nicht ganz unproblematisch sein, denn spätestens seit Karner (2002) ist bekannt, dass die Dimensionalität eines Verfahrens (Gültigkeit des Rasch-Models) auch davon beeinflusst wird, ob mit den Ergebnissen für die Teilnehmer persönlich relevante Konsequenzen verbunden sind oder nicht. Leider stehen für die Eichung oft nur selbstnominierte Personen zur Verfügung. Um abschätzen zu können, inwieweit durch Freiwilligkeit eine Verzerrung der Daten zustande kommt, wurden in dieser Studie die Testergebnisse von drei Responder-Untergruppen miteinander verglichen. Dazu wurde eine Stichprobe von Mathematikstudenten dreimal zu einer Testteilnahme aufgefordert. Der Grad der Freiwilligkeit wurde sukzessiv beeinflusst, indem die Aufrufe zunehmend persönlicher gestaltet wurden und sich die Studenten dadurch verstärkt zu einer Teilnahme verpflichtet fühlen sollten. Die Stichprobe bestand aus N=30 Personen, die je nach Zeitpunkt des Entschlusses zur Teilnahme, einer der drei Respondergruppen zugeordnet wurden. Die Ergebnisse dreier Leistungstests dieser Gruppen wurden anschließend miteinander verglichen. Es zeigten sich aber letztlich in den berechneten multivariaten Varianzanalysen keine signifikanten Unterschiede. Somit wird angenommen, dass die Freiwilligkeit keinen Einfluss auf die Testergebnisse und damit auf die Eichung hat.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Non-Responder-Analyse Effekt der Freiwilligkeit auf Testeichung
Autor*innen
Elisabeth Unterhofer
Haupttitel (Deutsch)
Eine Non-Responder-Analyse zur Erfassung des Einflusses der Freiwilligkeit auf Testeichung und -validierung
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
67 S. : graf. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Klaus Kubinger
Klassifikation
77 Psychologie > 77.08 Psychologische Diagnostik
AC Nummer
AC07703660
Utheses ID
4198
Studienkennzahl
UA | 298 | | |