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"Föhla wengan Dialekt"
dialektbedingte Fehler in den Deutschschularbeiten von Volksschulkindern im Mühlviertel
Sarah Maria Linecker
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Deutsch UF Geschichte, Sozialkunde, Polit.Bildg.
Betreuer*in
Franz Patocka
DOI
10.25365/thesis.49031
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-20780.15449.468452-1
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Ziel dieser Arbeit ist es zu berechnen, wie hoch der Anteil an dialektbedingten Fehler in den Deutschschularbeiten von dialektsprechenden Volksschulkindern aus dem Mühlviertel ist. Dafür wurde im ersten Teil der Arbeit ein theoretischer Einblick in die Thematik gegeben, woraufhin im empirischen Teil eine Fehleranalyse durchgeführt wurde. Bei der Erstellung der Fehlerkategorien und der Zuteilung der Fehler wurden das Werk „Bairisch“ aus der Reihe „Dialekt/Hochsprache – kontrastiv“ von Ludwig Zehetner und die Untersuchung von Reitmajer über den Einfluss des Dialekts bei bayrischen SchülerInnen als Basis verwendet.
Im Zuge der Arbeit konnte festgestellt werden, dass es äußerst schwierig ist, mit Garantie zu sagen, welche Ursache für die Entstehung von Fehlern verantwortlich ist und welche Rolle der Dialekt dabei spielt. Allerdings deutet der in dieser Arbeit errechnete Fehleranteil nicht darauf hin, dass dialektsprechende Kinder beträchtlich mehr Fehler machen würden als standardsprachliche SchülerInnen.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Sprachvarietäten Dialekt als Sprachbarriere Dialektbedingte Fehler Fehleranalyse
Autor*innen
Sarah Maria Linecker
Haupttitel (Deutsch)
"Föhla wengan Dialekt"
Hauptuntertitel (Deutsch)
dialektbedingte Fehler in den Deutschschularbeiten von Volksschulkindern im Mühlviertel
Publikationsjahr
2017
Umfangsangabe
138 Seiten : Diagramme, Karten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Franz Patocka
Klassifikation
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.18 Dialektologie
AC Nummer
AC14474534
Utheses ID
43334
Studienkennzahl
UA | 190 | 333 | 313 |