Detailansicht
Worüber Eltern in Bezug auf ihr Kind sprechen - eine Vergleichsstudie zwischen Müttern und Vätern
Andrea Karner
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Lieselotte Ahnert
DOI
10.25365/thesis.51781
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-30962.30005.539367-0
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Seit Beginn der Väterforschung wurden Unterschiede zwischen Müttern und Vätern untersucht. Dabei konzentrierten sich Forscher überwiegend auf Eltern-Kind-Interaktionen und hier im Besonderen auf Spielsituationen von Müttern und Vätern mit ihren Kindern sowie auf Themen der Rollenverteilung. Jüngst kamen auch Fragen nach der Feinfühligkeit und mind-mindedness von Vätern auf. Die vorliegende Arbeit geht im Zuge dessen der Frage nach, welche Themen Mütter und Väter im Rahmen des Parent Development Interview ansprechen und ob es hier Unterschiede zwischen den Elternteilen gibt. Bestehende Transkripte wurden von redundanten Informationen befreit und mittels der Latent Dirichlet Allocation einzelnen Themen zugeordnet. Dabei wurden Themen betreffend der Kindeigenschaften, Eltern-Kind-Aktivitäten, Eltern-Kind-Beziehung, Trennung und der eigenen Sozialisation gefunden. Anschließende T-Test zeigten signifikante Unterschiede in den Themen „Eltern-Kind-Spiel“, „Beziehungsqualität“, „Arbeit“, „längere Trennung“, „Tagesbetreuung“, „Mangelnde Zeit und Verfügbarkeit“ und „innig und nah“. Weitere Variablen wie das Geschlecht des Kindes und die Werte der reflective function und der mindmindedness wurden berücksichtigt, wobei das Geschlecht des Kindes im Thema „Autonomie“ einen signifikanten Einfluss hat, die reflective function und die mind-mindedness beide im Thema „Eltern-Kind-Spiel“. Die gefundenen Unterschiede zeigen in einigen Bereichen die in der Literatur angesprochenen Unterschiede im Rollenverhalten und den Eltern-KindAktivitäten, allerdings konnten auch Hinweise gefunden werden, dass den Eltern die Beziehung zum Kind gleich wichtig ist und sich Väter auch in alltäglichen Situationen engagieren. In der Diskussion werden die Unterschiede genauer diskutiert und einzelne Aspekte der Arbeit kritisch beleuchtet.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Mütter Väter Unterschiede Rollenverteilung Eltern-Kind-Aktivitäten Reflective Function Parent Development Interview
Autor*innen
Andrea Karner
Haupttitel (Deutsch)
Worüber Eltern in Bezug auf ihr Kind sprechen - eine Vergleichsstudie zwischen Müttern und Vätern
Publikationsjahr
2018
Umfangsangabe
74 Seiten : Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Lieselotte Ahnert
Klassifikation
77 Psychologie > 77.53 Entwicklungspsychologie: Allgemeines
AC Nummer
AC15461676
Utheses ID
45741
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |