Detailansicht
Glaube und Physik im 20. Jahrhundert und die Relevanz dieses Themas für den Unterricht
Sonja Kronberger
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Physik
Betreuer*in
Helga Stadler
DOI
10.25365/thesis.5160
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29504.60150.985055-4
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In der vorliegenden Arbeit werden im Wesentlichen drei Aspekte des Themas Glaube und
Physik im 20. Jahrhundert behandelt: Zum einen wird die Sichtweise einiger bedeutender
Physiker des 20. Jahrhunderts zum Thema Glaube und zum Verhältnis von Physik und
Religion dargelegt. Zum anderen wird mittels teilstrukturierter Interviews untersucht, wie sich
einige derzeit in universitärer Forschung und Lehre aktive Physiker zum Thema Glaube und
Physik positionieren. Schließlich werden die Ansichten der interviewten Physiker miteinander
und mit den Ansichten der bedeutenden Physiker des 20. Jahrhunderts verglichen.
Im dritten Teil der Arbeit wird auf die Relevanz des Themas Glaube und Physik für den
Unterricht eingegangen und zwei Unterrichtskonzepte, eines zum Thema Grenzen der Physik
und ein anderes zum Thema Religion und Naturwissenschaft, werden vorgestellt.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Glaubensansichten bedeutender Physiker des 20. Jahrhunderts Interviews mit heutigen Physikern Glaube und Physik im Unterricht
Autor*innen
Sonja Kronberger
Haupttitel (Deutsch)
Glaube und Physik im 20. Jahrhundert und die Relevanz dieses Themas für den Unterricht
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
214 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Helga Stadler
Klassifikation
33 Physik > 33.90 Physik in Beziehung zu anderen Fachgebieten
AC Nummer
AC07662705
Utheses ID
4610
Studienkennzahl
UA | 190 | 412 | 406 |