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Das Fernsehen als mediales Spielfeld für Kinder
unter besonderer Berücksichtigung der Aufarbeitung von
Fernsehwirkungen durch das Rollenspiel und das szenische Spiel
Nadja Helber
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Betreuer*in
Christian Schulte
DOI
10.25365/thesis.5253
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29558.85630.951854-4
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Mediums
Fernsehen auf die Persönlichkeitsstruktur von Kindern. Im Vordergrund stehen hier
unbewusst und bewusst wahrgenommene Fernseherlebnisse, die soziale und kulturelle
Einstellungen und Werte formen und auch starke Emotionen hervorrufen können. Im
medienwissenschaftlichen Diskurs gibt es viele kontroverse Meinungen, welchen
Einfluss der Fernsehkonsum auf Kinder hat, deshalb werden einige wichtige Vertreter
der Medienwissenschaft und der Medienpädagogik detailliert besprochen. Das Ziel
der Arbeit ist es, Darstellungsformen vorzustellen, die Kindern eine emotionale
Verarbeitung der Erfahrung Fernsehen ermöglichen. Dabei konzentriert sich die
Diplomarbeit auf zwei Formen der Theaterpraxis, dem Rollenspiel und dem
szenischen Spiel, die als Teilgebiete der Medienkompetenz behandelt werden.
Abstract
(Englisch)
This thesis examines the effects of the television in its capacity as a medium on the
personality structures of children. Priority is given to consciously and unconsciously
perceived TV experience that can evoke strong emotions and form social and cultural
values and attitudes. Due to the fact that there is a lot of controversial opinion in the
media-scientific discourse concerning the influence of television consumption on
children, several representatives of media science and media pedagogy will be
discussed in detail. The aim of the thesis is the presentation of display formats that
facilitate emotional processing of television experience. The diploma thesis focuses
on two forms of theater practice, namely roleplay and stage play that are treated as
aspects of media competence.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
television children roleplay
Schlagwörter
(Deutsch)
Fernsehen Kinder Rollenspiel
Autor*innen
Nadja Helber
Haupttitel (Deutsch)
Das Fernsehen als mediales Spielfeld für Kinder
Hauptuntertitel (Deutsch)
unter besonderer Berücksichtigung der Aufarbeitung von
Fernsehwirkungen durch das Rollenspiel und das szenische Spiel
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
85 S.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Christian Schulte
Klassifikation
24 Theater > 24.38 Fernsehen, Hörfunk
AC Nummer
AC07695217
Utheses ID
4695
Studienkennzahl
UA | 317 | | |