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Schule und Bildung im Mittelalter im Vergleich zum 21. Jahrhundert – bezogen auf den Genderaspekt
Aleksandra Vukovic
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Deutsch UF Psychologie und Philosophie
Betreuer*in
Christa Tuczay
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.55082
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-18497.28385.514063-1
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Nicht angegeben.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Nicht angegeben
Autor*innen
Aleksandra Vukovic
Haupttitel (Deutsch)
Schule und Bildung im Mittelalter im Vergleich zum 21. Jahrhundert – bezogen auf den Genderaspekt
Publikationsjahr
2018
Umfangsangabe
86 Seiten : Illustrationen
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Christa Tuczay
Klassifikationen
02 Wissenschaft und Kultur allgemein > 02.00 Wissenschaft und Kultur allgemein: Allgemeines ,
15 Geschichte > 15.00 Geschichte: Allgemeines ,
17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.01 Geschichte der Sprach- und Literaturwissenschaft
AC Nummer
AC15222663
Utheses ID
48679
Studienkennzahl
UA | 190 | 333 | 299 |
Universität Wien, Universitätsbibliothek, 1010 Wien, Universitätsring 1