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Collecting the British Empire – The Viennese Project Voices Collection in Context
Edurne Laia Kugeler
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Historisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Globalgeschichte und Global Studies
Betreuer*in
Peter Becker
DOI
10.25365/thesis.56641
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-17282.87100.927370-1
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
In dieser Masterarbeit wird Project Voices, eine Sammlung von rund 100 oral history Interviews mit Beamten des britischen „Colonial Service“, vorgestellt und kontextualisiert um ihre Inhalte interessierten ForscherInnen bekannt und zugänglich zu machen. In dem ersten Teil der Arbeit wird die Project Voices Sammlung mit anderen Sammlungen verglichen, die ebenfalls oral history Interviews mit britischen Kolonialbeamten beinhalten. Dies sind das Oxford Colonial Records Project und sein Nachfolger das Oxford Development Records Project, die Sammlung des British Empire and Commonwealth Museum und das Scottish Decolonisation Project. Es beschreibt, wie die Sammlungen entstanden, wie die Sammlungspraxis aussah und vergleicht ihre Methoden. Der zweite Teil der Arbeit ist den Inhalten der Project Voices Interviews gewidmet. Die von Project Voices gesammelte Stichprobe an Kolonialbeamten wird mit dem „Colonial Service“ als ganzem verglichen um die Repräsentativität der Stichprobe zu bestimmen. Folgende Variablen werden diskutiert: Die Sektion des Service, der der Beamte angehörte und die Kolonie, in die er geschickt wurde, der Bildungshintergrund, ob sie in den Dominions rekrutiert wurden, ob sie anderer als britischer- oder dominion Herkunft waren und ihr Geschlecht. Die Arbeit enthält außerdem einen Katalog, in dem die von Project Voices gesammelten Interviews, sowie zusätzliches Material, das die Interviewten dem Projekt zur Verfügung gestellt haben aufgelistet sind.
Abstract
(Englisch)
This thesis presents and contextualizes Project Voices, a collection of around 100 oral history interviews with former members of the British Colonial Service, thus making its contents known and accessible to scholars interested in working with the contents of the collection. In the first part of the thesis the Project Voices collection is compared to other collections containing oral history interviews with members of the Colonial Service, namely the Oxford Colonial Records Project and its successor the Oxford Development Records Project, the British Empire and Commonwealth Museum collections, and the Scottish Decolonisation Project. It provides information on how the collections were created and on how they functioned and compares their methods. The second part of the thesis is devoted to the contents of the Project Voices interviews. The sample of Colonial Service officers interviewed in Project Voices is compared to the Colonial Service as a whole to determine how representative it is of the whole service. The discussed variables are: the service branch and territory officers were posted to, their educational backgrounds, if they were recruited in the Dominions, if they had non-British and non-Dominion origins, and their gender. The thesis also includes a catalogue detailing the interviews and any additional material collected from interviewees by Project Voices.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
British Empire Oral History Collection Project Voices Oxford Colonial Records Project Oxford Development Records Project British Empire and Commonwealth Museum Scottish Decolonisation Project Colonial Service
Schlagwörter
(Deutsch)
Britishes Empire Oral History Collection Project Voices Oxford Colonial Records Project Oxford Development Records Project British Empire and Commonwealth Museum Scottish Decolonisation Project Colonial Service
Autor*innen
Edurne Laia Kugeler
Haupttitel (Englisch)
Collecting the British Empire – The Viennese Project Voices Collection in Context
Paralleltitel (Deutsch)
Das britische Empire sammeln : die Wiener Project Voices Sammlung in Kontext
Publikationsjahr
2019
Umfangsangabe
163 Seiten : Diagramme
Sprache
Englisch
Beurteiler*in
Peter Becker
AC Nummer
AC15338298
Utheses ID
50031
Studienkennzahl
UA | 066 | 805 | |