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Auswirkungen der elterlichen Scheidung/Trennung auf Partnerschaften der jungen Erwachsenen
Nina Lisa Louise Marinov
Art der Arbeit
Masterarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Psychologie
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Masterstudium Psychologie
Betreuer*in
Harald Werneck
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Alle Rechte vorbehalten / All rights reserved
DOI
10.25365/thesis.58870
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-19651.25802.941915-3
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Abstracts

Abstract
(Deutsch)
Die Bedeutung der Auseinandersetzung mit dem Thema Scheidung und seinen Auswirkungen hat in den letzten Jahrzehnten in der Forschung erheblich zugenommen. Zahlreiche Studien belegen die negativen Auswirkungen einer elterlichen Scheidung / Trennung auf die Partnerschaften der jungen Erwachsenen. Die empirischen Befunde sind jedoch nicht einheitlich. Das Ziel dieser Studie ist es dementsprechend, die Auswirkungen von elterlicher Scheidung / Trennung und des elterlichen Konfliktausmaßes auf die Partnerschaftsmerkmale (Vertrauen, Verbindlichkeit, Zufriedenheit und Kommunikationsmuster) junger Erwachsener in ihren eigenen Partnerschaften zu untersuchen. Die Daten dieser Studie wurden mit einem über SosciSurvey erstellten Online-Fragebogen erho-ben. Insgesamt bestand die Stichprobe aus 296 Teilnehmer/innen, welche in zwei Gruppen einge-teilt wurden (Gruppe 1: diejenigen, deren Eltern verheiratet / in Partnerschaft sind, Gruppe 2: diejenigen, deren Eltern geschieden / getrennt sind). Die Ergebnisse dieser Studie zeigten, dass weder der Beziehungsstatus der Eltern, noch das Ausmaß des elterlichen Konfliktes einen signifikanten Einfluss auf die Partnerschaftsmerkmale der jungen Erwachsenen haben. Dieses Ergebnis weist darauf hin, dass sich die Auswirkungen einer elterlichen Scheidung / Trennung möglicherweise verändert haben.

Schlagwörter

Schlagwörter
(Deutsch)
Auswirkungen der elterlichen Scheidung/Trennung
Autor*innen
Nina Lisa Louise Marinov
Haupttitel (Deutsch)
Auswirkungen der elterlichen Scheidung/Trennung auf Partnerschaften der jungen Erwachsenen
Publikationsjahr
2019
Umfangsangabe
53 Seiten
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Harald Werneck
Klassifikation
77 Psychologie > 77.99 Psychologie: Sonstiges
AC Nummer
AC15499363
Utheses ID
51975
Studienkennzahl
UA | 066 | 840 | |
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