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Verstehen von Ö1-Nachrichten
der Versuch einer Annäherung an das Hörverstehen
über eine quantitative Erfassung der Erinnerungsleistungen
von Rezipientinnen und Rezipienten einer Nachrichtensendung des Radiosenders Österreich 1
Karl Eduard Bichler
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Fakultät für Sozialwissenschaften
Betreuer*in
Julia Wippersberg
DOI
10.25365/thesis.5840
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-29994.66251.181161-1
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Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Die vorliegende Arbeit setzt sich, vor allem auf Grundlage von Theorien und -Konzepten zur kognitiven Wirkungsforschung (Schema-Theorie, Framing, Priming), zur Mediennutzungsforschung (Uses-and-Gratification Approach) sowie zu Gestaltung und Aufbau von Nachrichtensendungen (Nachrichtenwert--Theorie,...), in erster Linie mit dem Prozess des Hörverstehens und einigen diesen Prozess beeinflussenden Faktoren auseinander. Am Beispiel einer ausgewählten Ö1-Kurznachrichtensendung wurde eine empirische Querschnittsuntersuchung an 56 Testpersonen durchgeführt, im Zuge welcher medien- und rezipient(inn)en-- bezogene Variablen, die sich positiv oder negativ auf die Erinnerungsleistung der Rezipient(inn)en von Radioinformationsprogrammen auswirken, identifiziert werden konnten. Hierbei ist vor allem die Bedeutung der formalen Bildung und des Grades der Zuwendung einer Person zu einer Nachrichtenmeldung hervorzuheben, auch inhaltliche und formale Gestaltungsmerkmale der Nachrichtensendung können das Erinnern und Verstehen selbiger fördern.
Abstract
(Englisch)
Based on communication research theories and concepts of cognitive media effects (theories of cognitive schemes, framing and priming) and of media uses (uses-and-gratification approach) as well as on concepts of the composition and -structure of media news programmes, the present study tries to explain the process of listening comprehension. By conducting an empiric cross section study centered on the examination of the individual memorization and comprehension of a short news broadcast by the austrian radio station „Österreich 1“, some -interceding factors of the medium and the recipients of the broadcast are -identified. These factors may support or disturb the listening comprehension, especially the education and the interest (involvement) of a person have big influence on reminding heard information, just as structural and textual features of the news programmes have.
Schlagwörter
Schlagwörter
(Englisch)
Österreich 1 Ö1 listening comprehension comprehension scheme theory framing priming radio
Schlagwörter
(Deutsch)
Österreich 1 Ö1 Hörverstehen Verstehen Schematheorie Framing Priming Radio
Autor*innen
Karl Eduard Bichler
Haupttitel (Deutsch)
Verstehen von Ö1-Nachrichten
Hauptuntertitel (Deutsch)
der Versuch einer Annäherung an das Hörverstehen
über eine quantitative Erfassung der Erinnerungsleistungen
von Rezipientinnen und Rezipienten einer Nachrichtensendung des Radiosenders Österreich 1
Publikationsjahr
2009
Umfangsangabe
148 S. : graph. Darst.
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Julia Wippersberg
AC Nummer
AC07855588
Utheses ID
5238
Studienkennzahl
UA | 301 | 317 | |