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1945 erinnern. Ein lebensgeschichtliches Erzählprojekt
Luca Mayr
Art der Arbeit
Diplomarbeit
Universität
Universität Wien
Fakultät
Historisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Studiumsbezeichnung bzw. Universitätlehrgang (ULG)
Lehramtsstudium UF Bewegung und Sport UF Geschichte, Sozialkunde, Polit.Bildg.
Betreuer*in
Franz X. Eder
DOI
10.25365/thesis.60990
URN
urn:nbn:at:at-ubw:1-10835.41744.427471-2
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(Print-Exemplar eventuell in Bibliothek verfügbar)
Abstracts
Abstract
(Deutsch)
Diese Diplomarbeit behandelt das Projekt 1945 erinnern, das im Jahr 2005 von der Doku-mentation lebensgeschichtlicher Aufzeichnungen, einem Verein am Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte der Universität Wien, initiiert wurde. Angeregt wurde das Verfassen von lebensgeschichtlich-autobiografischen Texten und ein Beitrag zum Erinnerungskanon des Gedenkjahres 2005 (50 Jahre Staatsvertrag und 60 Jahre Kriegsende in Österreich). Zu Beginn der Arbeit wird das Projekt vorgestellt, dessen Planung und Umsetzung beschrieben und gezeigt, wie an potentielle Autor*innen herangetreten wurde. In weiterer Folge wird die Theorie des Erinnerns und das eingesendete Textmaterial vorgestellt. Eine Auswahl an Tex-ten wird auf Grundlage der Grounded Theory Methodologie analysiert; anschließend werden die den Einsendungen zugrundeliegende Erinnerungskategorien eruiert. Von den 77 einge-gangen Texten des Sample ist ein Großteil, nämlich 43 Texte, als autobiografisch-episodische Erlebnis-/Ereignisbericht gestaltet. 33 Autor*innen rücken das eigene Ich in das Zentrum des Erinnerns und dominieren damit die Selbstbezugnahme der Texte. Thematisch und zeitlich liegt der Fokus auf dem Kriegsende und dem Jahr 1945, das „Bedürfnis nach Sicherheit“ erwies sich als lebensgeschichtliche Kernkategorie
Schlagwörter
Schlagwörter
(Deutsch)
Erinnerungsprojekt Erinnern Nachkriegszeit Besatzungszeit Autobiografisches Schreiben Lebensgeschichtliches Schreiben 1945 erinnern Dokumentation lebensgeschichtlicher Aufzeichnungen
Autor*innen
Luca Mayr
Haupttitel (Deutsch)
1945 erinnern. Ein lebensgeschichtliches Erzählprojekt
Publikationsjahr
2020
Umfangsangabe
112 Seiten : Diagramme
Sprache
Deutsch
Beurteiler*in
Franz X. Eder
Klassifikation
15 Geschichte > 15.08 Sozialgeschichte
AC Nummer
AC15593757
Utheses ID
53885
Studienkennzahl
UA | 190 | 482 | 313 |